A. | 若由圖示位置開始計(jì)時(shí),流過電阻的電流瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20cos100πtA | |
B. | 若閉合開關(guān)S,電容器能正常工作 | |
C. | 圖示位置穿過線圈的磁通量最大,磁通量的變化率為0 | |
D. | 斷開開關(guān)S,外電阻發(fā)熱的功率為1000W |
分析 (1)先求出最大電動勢,寫出電壓的瞬時(shí)表達(dá)式,再根據(jù)閉合電路歐姆定律求出電流的瞬時(shí)表達(dá)式;
(2)電流表測量的是有效值;電容器的擊穿電壓應(yīng)小于電壓的最大值;
(3)根據(jù)功率公式P=UI可求解功率.
解答 解:A、線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值表達(dá)式為Em=nBSω=220×$\frac{\sqrt{3}}{3π}$×$\frac{1}{2}$×0.2×0.2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$×100π=220V
電流的最大值Im=$\frac{220}{1+10}$=20A;瞬時(shí)表達(dá)式i=20sin100πt;故A錯誤;
B、若閉合開關(guān),電容器兩端的電壓等于R兩又端的電壓,由歐姆定律可得:Um=ImR=20×10=200V;而電容的耐壓值為UC=110$\sqrt{2}$V=155V;故電容器不能正常工作;故B錯誤;
C、圖示位置為中性面位置,磁通量最大,磁通量的變化率為零;故C正確;
D、外電阻發(fā)熱功率P=UI=$\frac{200}{\sqrt{2}}$×$\frac{20}{\sqrt{2}}$=2000W;故D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查交變電流最大值、有效值的理解和應(yīng)用的能力,對于交流電表的測量值、計(jì)算交流電功率、電功等都用到有效值;電容器的擊穿電壓對應(yīng)電壓的最大值.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子從高能級向n=1能級躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見光的高 | |
B. | 氫原子從高能級向n=2能級躍遷時(shí)發(fā)出的光一定是可見光 | |
C. | 氫原子從高能級向n=3能級躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見光的低 | |
D. | 氫原子大量處于n=4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)可以發(fā)出兩種可見光 | |
E. | 一個(gè)基態(tài)氫原子吸收5個(gè)可見光的光子即可發(fā)生電離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
B. | 圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能 | |
C. | 圖丙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 | |
D. | 圖。簻穼O通過電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車所受合外力對汽車所做的功為零 | |
B. | 如發(fā)動機(jī)輸出功率為P,汽車上坡摩擦力為f,則汽車上坡的最大速度vm=$\frac{P}{f}$ | |
C. | 摩擦力與重力對汽車做負(fù)功,支持力對汽車不做功 | |
D. | 當(dāng)發(fā)動機(jī)輸出功率為恒定時(shí),車速越大,牽引力越小,加速度越大 |
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