砝碼盤中砝碼總重力(F/N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a/(m•s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
分析 (1)平衡摩擦力的實質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡,當(dāng)車拖著紙帶沿長木板自行滑下時,做勻速直線運動,摩擦力得到平衡.
(2)實驗時,應(yīng)先接通電源,后釋放小車,平衡摩擦力時,“力的傳感器”可以直接讀出繩子的拉力,但仍要平衡摩擦力,小車的加速度應(yīng)由紙帶求出;
(3)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的兩個推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度;
(4)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),合理的設(shè)計橫縱坐標(biāo)的刻度值,據(jù)數(shù)據(jù)確定個點的位置,將個點用一條直線連起來,延長交與坐標(biāo)軸某一點.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力后,改變小車或砝碼盤中的質(zhì)量,不需重新平衡摩擦力.故A錯誤.
B、平衡摩擦力的實質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡.故B正確.
C、平衡摩擦力時,當(dāng)車拖著紙帶沿長木板自行滑下時,做勻速直線運動,摩擦力得到平衡.不能用砝碼盤去拉.故C錯誤,D正確.
故選:BD.
(2)A、實驗時,應(yīng)先接通電源,后釋放小車,故A錯誤;
B、如果繩子通過“力的傳感器”接在小車上,可以直接讀出繩子的拉力,不需要滿足m<<M,但要保證繩子的拉力等于小車受到的合外力,需要平衡摩擦力,故B錯誤,C正確;
D、小車運動的加速度通過紙帶求出,故D錯誤.
故選:C
(3)每5個點取一個計數(shù)點,說明相鄰的兩個計數(shù)點時間間隔為T=0.1s,
根據(jù)中間時刻的速度等于平均速度得${v}_{3}=\frac{{x}_{24}}{2T}=\frac{0.0368+0.0383}{0.2}$=0.38m/s,
運用勻變速直線運動的公式為:△x=aT2
得:a=$\frac{0.0368-0.0352}{0.01}=0.16m/{s}^{2}$
(4)根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示:
故答案為:(1)BD;(2)C;(3)0.38;0.16m/s2;(4)如圖所示
點評 探究加速與力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車的加速度,掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關(guān)鍵.書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.對于實驗中要注意的事項,要知其原因.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=6J | B. | E=12J | C. | E=24J | D. | E=18J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊下滑的加速度為6m/s2 | |
B. | 小物塊最終將飛離斜面做曲線運動 | |
C. | 小物塊下滑過程中機械能守恒 | |
D. | 如小物塊質(zhì)量為0.1kg,則t=0.25s時,重力的功率為1.5W |
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