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16.牛頓時代的科學家們圍繞萬有引力的研究,經歷了大量曲折頑強而又閃爍智慧的科學實踐.在萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中,下列敘述不符合史實的是( 。
A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,提出了開普勒行星運動定律
B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律
C.牛頓在實驗室中準確地得出了引力常量G的數(shù)值
D.哥白尼創(chuàng)立了日心說

分析 根據物理學史和常識解答,本題只要掌握哥白尼、卡文迪許、開普勒和牛頓對物理學所作的科學貢獻解答.

解答 解:A、開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,提出了開普勒行星運動定律,故A正確;
BC、牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量G的數(shù)值,故B正確,C錯誤;
D、天文學家哥白尼創(chuàng)立了日心說,故D正確.
本題選不符合史實的,故選:C.

點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為奧斯特關于電和磁的關系實驗記錄,關于奧斯特實驗的現(xiàn)象和結論,下列說法正確的是( 。
A.實驗過程中小磁針偏轉是由電磁感應現(xiàn)象引起的
B.奧斯特根據小磁針在通電導線周圍發(fā)生偏轉,得出通電導線周圍存在磁場
C.在靜止的磁針上方平行放置一通電導線,小磁針不會發(fā)生偏轉
D.在靜止的磁針上方無論如何放置通電導線,小磁針都能夠發(fā)生偏轉

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.質量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內壁滑下,金屬殼豎直固定放置,滑到最低點時速度大小為V,物體與球之間動摩擦因數(shù)為u,則物體在最低點時,下列正確的是( 。
A.受到向心力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$B.受到支持力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$
C.受到的摩擦力為μ(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$)D.受到的合力方向斜向左上方

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電阻R1:R2=2:1,將它們串聯(lián)在電源上,則它們分的電流之比是( 。
A.1:2B.2:1C.1:1D.9:2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,傳送帶與地面成夾角θ=37°,以4m/s的速度順時針轉動,在傳送帶下端輕輕地放一個質量m=1kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=1,已知傳送帶從A到B的長度L=6m,求物體從A到B過程中傳送帶克服物塊摩擦力做功的平均功率?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某同學用圖1所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次,回答下列問題:
(1)在本實驗中結合圖1,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的B.
A.ma$\overline{OC}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OB}$
B.ma$\overline{OB}$=ma$\overline{OA}$+mb$\overline{OC}$
C.ma$\overline{OA}$=ma$\overline{OB}$+mb$\overline{OC}$
(2)經測定,ma=45.0g,mb=7.5g,請結合圖2分析:碰撞前、后ma的動量分別為p1與p1′,則p1:p1′=$\frac{14}{11}$(保留分式).有同學認為,在該實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大.請你用已知的數(shù)據,分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為76.8cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個質量為M的船停在靜水湖面上,船長為L,船上一個質量為m的人從船頭走向船尾時,若不計水的阻力,則( 。
A.船后退的位移$\frac{mL}{M+m}$B.船后退的位移$\frac{ML}{M+m}$
C.船后退的位移$\frac{mL}{M-m}$D.船后退的位移$\frac{ML}{M-m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.恒力F作用在質量為m的物體上,如圖所示,由于地面對物體的摩擦力較大,沒有被拉動,則經時間t,下列說法正確的是( 。
A.拉力F對物體的沖量大小為零B.拉力F對物體的沖量大小為Ft
C.拉力F對物體的沖量大小是FtcosθD.合力對物體的沖量大小不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間.如圖,同學甲兩個手指捏住木尺一端,同學乙在木尺另一端零刻度處做握尺準備,且手的任何部位都與尺不接觸.當乙看到甲放手時,他立即握住木尺,發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為20cm,則同學乙的反應時間為( 。╣取10m/s2).
A.0.2SB.0.1SC.0.02SD.0.5S

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