分析 根據(jù)實驗原理以及需要測量的數(shù)據(jù)分析需要的器材,結合mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即可求解.
解答 解:若只有重力做功:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即$\frac{{v}^{2}}{2}$=gh,則$\frac{{v}^{2}}{2}$-h為一條過原點的直線,
而乙同學做出的圖線斜率越來越小,即重物下落的加速度越來越小,我們可以判斷乙同學實驗時的阻力較大;
結合上面式子由數(shù)學知識知圖線①的斜率應近似等于重力加速度g的數(shù)值;
故答案為:乙;重力加速度.
點評 以理解實驗原理為基礎,弄清一個實驗的實驗原理及數(shù)據(jù)處理方法是根本,注意理解圖象的斜率含義是解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論 | |
B. | 貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
C. | 玻爾大膽提出假設,認為實物粒子也具有流動性 | |
D. | 愛因斯坦為了解釋光電效應的規(guī)律,提出了光子說 | |
E. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結構模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把原線圈從副線圈中拔出 | B. | 斷開電鍵 | ||
C. | 保持電路中的電流恒定 | D. | 改變滑動變阻器的阻值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “590海里”指的是護航艦艇的位移 | |
B. | 研究艦隊的平均速度時可將“紫荊花號”看成質(zhì)點 | |
C. | 以“紫荊花號”為參考系,海軍護航艦艇一定是運動的 | |
D. | 根據(jù)題中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度 |
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