19．2014年10月份，蕭山區(qū)某中學(xué)舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，如圖所示是小明同學(xué)在參加跳高決賽的現(xiàn)場(chǎng)，他以背越式跳過(guò)1.65m的高度拿到了本屆校運(yùn)會(huì)的亞軍，為班級(jí)爭(zhēng)了光．若忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小明下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)
B．小明腳離地起跳以后在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C．小明起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力等于他的重力
D．小明起跳以后在下降過(guò)程中重力消失了

分析 當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于超重狀態(tài)，此時(shí)有向上的加速度；
當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí)，就說(shuō)物體處于失重狀態(tài)，此時(shí)有向下的加速度；
作用力與反作用力大小相等，方向相反．

解答 解：A、小明下降過(guò)程中，只受重力的作用，有向下的重力加速度，處于失重狀態(tài)．故A正確；
B、起跳以后在上升過(guò)程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，是處于完全失重狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、小明起跳的初始階段加速度的方向向上，所以地面對(duì)他的支持力大于他的重力．故C錯(cuò)誤；
D、人處于超重或失重狀態(tài)時(shí)，人的重力并沒(méi)變．故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時(shí)，人的重力并沒(méi)變，只是對(duì)支持物的壓力或懸掛物的拉力變了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．用接在50HZ交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，研究小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)作0、1、2、3、4．量得0與1兩點(diǎn)間的距離X1=30.0mm，2與3兩點(diǎn)間的距離X4=48.0mm，則小車(chē)在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為V1=0.3m/s，加速度a=0.9m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的輕繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物．其中OB繩是水平的，OA繩與水平方向成θ角，A、B端固定，C端所掛物體受重力為G．OA、OB繩受到的拉力大小分別為T(mén)1=$\frac{G}{sinθ}$；T2=$\frac{G}{tanθ}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的速度為v，經(jīng)過(guò)0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同，再經(jīng)過(guò)1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．波沿x軸正方向傳播，且波速為10m/s
B．波沿x軸負(fù)方向傳播，且波速為10m/s
C．質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)Q的位移大小總是相等、方向總是相反
D．若某時(shí)刻N(yùn)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷處，則Q質(zhì)點(diǎn)一定到達(dá)波峰處
E．從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，在3s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M偏離平衡位置的位移y=-10cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示是某公園設(shè)計(jì)的一種娛樂(lè)設(shè)施示意圖，它們由主軌道AB組成，其中AB是半徑R=5m的光滑圓弧軌道的一部分，軌道B點(diǎn)的切線與地面平行，整個(gè)軌道處于豎直平面內(nèi)．C點(diǎn)的右邊為水泥地面，C點(diǎn)的左邊為水面，C點(diǎn)為水池的邊界．現(xiàn)有一質(zhì)量m=25kg的小孩從AB軌道上的某點(diǎn)P由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，為安全起見(jiàn)，要示小孩在下滑過(guò)程中不能落到水泥地面上．已知B 點(diǎn)離地面的高度h=1.8m，B、C兩點(diǎn)的水平距離s=2.4m．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小孩剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，他對(duì)軌道的最小壓力為多大？
（2）小孩剛?cè)胨膭?dòng)能至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件時(shí)，將一條形磁鐵放在桌面的不同位置，讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0運(yùn)動(dòng)，得到不同軌跡．圖中a、b、c、d為其中四條運(yùn)動(dòng)軌跡，磁鐵放在位置B時(shí)，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是c（填軌跡字母代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向不在（選填“在”或“不在”）同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，杯子從空中落到水平桌面時(shí)，杯子對(duì)桌面的作用力F1，杯底受到的作用力F2．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．力F1是杯底發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．力F1和力F2是一對(duì)平衡力
C．力F1和力F2是一對(duì)作用力和反作用力
D．力F1的大小大于力F2的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一列沿二軸傳播的簡(jiǎn)諧波，波速為4m/s，某時(shí)刻的波形圖如圖所示，此時(shí)x=8m處的質(zhì)點(diǎn)具有正向最大速度，再過(guò)4.5s，則（　　）
A．x=0m處質(zhì)點(diǎn)具有負(fù)向最大速度B．x=2m處質(zhì)點(diǎn)具有負(fù)向最大加速度
C．x=4m處質(zhì)點(diǎn)具有正向最大加速度D．x=6m處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組探究測(cè)定某品牌礦泉水的電阻率，用一兩端開(kāi)口的玻璃管通過(guò)密封塞封住一定量的礦泉水，如圖所示．

（1）某同學(xué)用如圖1所示的游標(biāo)卡尺的A（選填“A”、“B”或“C”）部位去測(cè)玻璃管的內(nèi)徑，測(cè)出的讀數(shù)如圖2，則玻璃管的內(nèi)徑d為2.150cm．
（2）該同學(xué)用多用電表的電阻檔測(cè)量玻璃管中礦泉水的電阻，選擇開(kāi)關(guān)置于“×100”檔，發(fā)現(xiàn)指針如圖3所示，則該同學(xué)接著需要做的實(shí)驗(yàn)步驟是：①換選×1k（填“×10”或“×1k”）檔；②歐姆調(diào)零．
（3）該組同學(xué)按圖4連好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，從最右端向左端移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但幾乎不變，不可能的原因是B．
A．滑動(dòng)變阻器阻值太小  B．電路中5、6之間斷路  C．電路中7、8之間斷路
（4）該組同學(xué)在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，測(cè)出玻璃管中有水部分的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，改變玻璃管中的水量，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，并描繪出相應(yīng)的圖象如圖5所示，若圖線的斜率為k，則礦泉水的電阻率ρ=$\frac{πaxpymbu^{2}}{4k}$（用題中字母表示）．

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