A. | 該波的傳播速率為4 m/s | |
B. | 該波的傳播方向沿x軸正方向 | |
C. | 經(jīng)過0.5 s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P沿波的傳播方向向前傳播2 m | |
D. | 該波在傳播過程中若遇到3 m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 | |
E. | 經(jīng)過0.5s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P的位移為零,路程為0.4m |
分析 由波動(dòng)圖象甲讀出波長(zhǎng),由振動(dòng)圖象乙讀出周期,求出波速.在乙圖上讀出t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,在甲圖上判斷出波的傳播方向.波在同一介質(zhì)中勻速傳播,由s=vt可以求出經(jīng)過0.5s時(shí)間波沿波的傳播方向向前傳播的距離,而質(zhì)點(diǎn)并不向前傳播.根據(jù)波長(zhǎng)與障礙物尺寸的關(guān)系分析能否發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系求質(zhì)點(diǎn)通過的路程.
解答 解:A、由甲讀出該波的波長(zhǎng)為 λ=4m,由乙圖讀出周期為 T=1s,則波速為v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{1}$=4m/s.故A正確.
B、在乙圖上讀出t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,在甲圖上判斷出該波的傳播方向沿x軸負(fù)方向.故B錯(cuò)誤.
C、質(zhì)點(diǎn)P只在自己的平衡位置附近上下振動(dòng),并不波的傳播方向向前傳播.故C錯(cuò)誤.
D、由于該波的波長(zhǎng)為4m,所以該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物,能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.故D正確.
E、經(jīng)過 t=0.5s=$\frac{T}{2}$時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)P又回到平衡位置,位移為零,路程為 S=2A=2×0.2m=0.4m.故E正確.
故選:ADE
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)波動(dòng)圖象能讀出波長(zhǎng)、由質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向判斷波的傳播方向,由振動(dòng)圖象讀出周期和質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向等等,都學(xué)習(xí)振動(dòng)和波部分應(yīng)具備的基本能力,要加強(qiáng)訓(xùn)練,熟練應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AO間的電場(chǎng)強(qiáng)度等于OB間的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
B. | M點(diǎn)電勢(shì)比N點(diǎn)電勢(shì)低 | |
C. | 若將一帶負(fù)電的粒子從M點(diǎn)靜止釋放,它一定能通過N點(diǎn) | |
D. | 該粒子從M向O移動(dòng)過程中,所受電場(chǎng)力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 84m | B. | 36m | C. | 35m | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子在離開磁場(chǎng)時(shí)方向相同 | |
B. | 進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子在離開磁場(chǎng)時(shí)方向不同 | |
C. | 磁場(chǎng)區(qū)域半徑R應(yīng)滿足R=$\frac{mv}{qB}$ | |
D. | 磁場(chǎng)區(qū)域半徑R應(yīng)滿足R≤$\frac{mv}{qB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前10 s懸線的拉力恒為1 500 N | B. | 46 s末材料離地面的距離為22 m | ||
C. | 0~10 s材料處于失重狀態(tài) | D. | 在30~36 s鋼索最容易發(fā)生斷裂 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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