分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.安排實驗步驟要本著先安裝器材,然后進行實驗的思路進行,一般每完成一次實驗,都要進行重復實驗;
了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器;
利用毫米刻度尺測出AB間的距離.
解答 解:(1)以上步驟有錯誤的是:AD,
理由是,打點計時器使用的是低壓交流電,不是直流電.故A錯誤;
實驗時不能先放開小車,再接通打點計時器電源,由于小車運動較快,可能會使打出來的點很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,應該先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車,故D錯誤.
故選:AD.
(2)打點計時器都是交流電源,且電磁打點計時器工作電壓是 4-6V,電火花計時器的工作電壓是220V,
故D正確,ABC錯誤;
(3)根據(jù)刻度,可知,讀出A、B間的距離為1.05cm;
故答案為:(1)AD;(2)D;(3)1.05.
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,平時要加強基礎(chǔ)實驗的實際操作;
對于基本儀器的使用,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去操作,深刻了解具體操作細節(jié)的含義;
知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進行估讀.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減少每次運送瓦的塊數(shù) | |
B. | 減少兩桿之間的距離 | |
C. | 用比原來較長的兩根圓柱形木桿替代原來的木桿 | |
D. | 用比原來較短的兩根圓柱形木桿替代原來的木桿 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計的示數(shù)先減少后增加 | |
B. | 乙圖中冰壺在冰面上的運動也可做曲線運動 | |
C. | 丙圖中賽車的質(zhì)量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,目的是為了獲得很大的牽引力 | |
D. | 丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來增大車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
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