分析 這是一個(gè)雙星的問(wèn)題,A和B繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們之間的萬(wàn)有引力提供各自的向心力,A和B有相同的角速度和周期,結(jié)合牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律解決問(wèn)題.
解答 解:(1)A和B繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們之間的萬(wàn)有引力提供向心力,則A和B的向心力大小相等,且A和B和O始終共線,說(shuō)明A和B有相同的角速度和周期,因此有:$m{ω}_{\;}^{2}r=M{ω}_{\;}^{2}R,r+R=L$
聯(lián)立解得:$R=\frac{m}{m+M}L,r=\frac{M}{m+M}L$
對(duì)A根據(jù)牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律得:$G\frac{Mm}{{L}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}•\frac{M}{m+M}L$
化簡(jiǎn)得:$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{L}_{\;}^{3}}{G(M+m)}}$
(2)將地月看成雙星,由(1)得${T}_{1}^{\;}=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{L}_{\;}^{3}}{G(M+m)}}$
將月球看作繞地心做圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律得:$G\frac{Mm}{{L}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}L$
化簡(jiǎn)得:${T}_{2}^{\;}=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{L}_{\;}^{3}}{GM}}$
所以?xún)煞N周期的平方比值為$(\frac{{T}_{2}^{\;}}{{T}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$=$\frac{M+m}{M}$=$\frac{5.98×1{0}_{\;}^{24}+7.35×1{0}_{\;}^{22}}{5.98×1{0}_{\;}^{24}}=1.012$
答:(1)求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{L}_{\;}^{3}}{G(M+m)}}$;
(2)T1與T2兩者平方之比1.012
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于雙星問(wèn)題,我們要抓住它的特點(diǎn),即兩星球的萬(wàn)有引力提供各自的向心力和兩星球具有共同的周期.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與減小用電器的數(shù)目達(dá)到的效果相同 | |
B. | A1表的示數(shù)隨A2表的示數(shù)的增大而減小 | |
C. | V1表的示數(shù)隨V2表的示數(shù)的增大而增大 | |
D. | 變壓器的輸入功率增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替實(shí)際物體是采用了理想模型的方法 | |
B. | 探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法 | |
C. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 牛頓提出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)量了引力常量的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體從A下落到B的過(guò)程中,彈性勢(shì)能不斷增大 | |
B. | 物體從A下落到B的過(guò)程中,重力勢(shì)能不斷減小 | |
C. | 物體從A下落到B以及從B上升到A的過(guò)程中,動(dòng)能都是先變小后變大 | |
D. | 物體在B點(diǎn)的速度為零,處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1、t3兩時(shí)刻速度相同 | |
B. | t1、t3兩時(shí)刻加速度相同 | |
C. | t1、t3兩時(shí)刻加速度等值反向 | |
D. | 若t2=2t1,則可以求出物體的初速度為8 m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電荷 | B. | 粒子在a點(diǎn)的速度大 | ||
C. | 粒子在a點(diǎn)的加速度大 | D. | 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大 |
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