1．關于近代物理學的結論中，下面敘述中正確的是（　　）
A．氫原子從n=6躍遷至n=2能級時輻射出頻率v1的光子，從n=5躍遷至n=2能級時輻射出頻率v2的光子，頻率為v1的光子的能量較大
B．已知鈾238的半衰期為4.5×109年，地球的年齡約為45億年，則現(xiàn)在地球上存有的鈾238原子數(shù)量約為地球形成時鈾238原子數(shù)量的一半
C．β衰變能釋放出電子說明了原子核中有電子
D．在核反應中，質(zhì)量守恒、電荷數(shù)守恒

分析 能級間躍遷輻射光子的能量等于能級之差，根據(jù)能級差的大小比較光子能量，從而比較出光子的頻率；經(jīng)過一個半衰期，有半數(shù)發(fā)生衰變；β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子；最后由質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)守恒，即可一一求解．

解答 解：A、氫原子從n=6的能級躍遷到n=2的能級的能級差大于從n=5的能級躍遷到n=2的能級時的能級差，根據(jù)Em-En=hγ，知，頻率為v1的光子的能量大于頻率為v2的光子的能量．故A正確；
B、鈾238的半衰期為4.5×109年，地球的年齡約為45億年，則有鈾238原子數(shù)量約為地球形成時鈾238原子數(shù)量的一半．故B正確；
C、β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子．故C錯誤；
D、核反應方程應該遵循電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，并不是質(zhì)量守恒，故D錯誤．
故選：AB．

點評 解決本題的突破口是比較出頻率為v1和頻率為v2的能量的大小，然后由公式得出頻率大小；并考查β衰變的原理，注意電子躍遷的動能與電勢能及能量如何變化是考點中重點，理解半衰期的含義，注意質(zhì)量與質(zhì)量數(shù)區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法中正確的是（　　）
A．盧瑟福提出原子的核式結構模型，建立的基礎是α粒子的散射實驗
B．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到原子核具有復雜的結構
C．原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用
D．核反應方程${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H屬于原子核的人工轉(zhuǎn)變
E．氫原子的核外電子，在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道過程中，放出光子，電子動能增加，原子的電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）如圖（a）所示，是某同學所安裝的“探究牛頓第二定律”的實驗裝置，他在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學的裝置和操作中的主要錯誤是：①應將電池改為交流電；②沒有平衡摩擦力；③小車應靠近打點計時器端；④左端連接的細線應與木板平行

（2）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則小車的加速度大小為0.64m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）控制小車的質(zhì)量不變，改變砂桶與里面沙子的總質(zhì)量，實驗中得到如圖（c）所示的a-F圖象，圖象沒有過原點的原因是平衡摩擦力時木板墊的過高．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．示波管是示波器的核心部件，它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如圖所示．如果在熒光屏上P點出現(xiàn)亮斑，那么示波管中帶正電的極板是（　�。�
A．極板XB．極板X′C．極板YD．極板Y′

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某鋼管舞演員握住豎直的鋼管表演各種舞蹈動作，關于她的一些運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．若沿鋼管加速下滑，她受到的摩擦力的方向大于重力
B．若沿鋼管勻速下滑，她受到的摩擦力的方向是向下的
C．若勻速向上攀爬，她受到的摩擦力的方向是向下的
D．若勻速向上攀爬，她握鋼管的力越大，受到的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在研究平拋運動的實驗中，給出下列器材：
A、平拋運動演示器（包括平木板，斜槽、重錘、水平臺等）
B、白紙、復制紙
C、鉛筆、刻度尺
D、天平、彈簧秤、秒表
某同學按正常步驟操作后，得到的軌跡如圖，O點為拋出點，已知重力加速度為g，用C點的坐標x3，y3表示．
（1）平拋時的初速度V0=${x}_{3}\sqrt{\frac{g}{2{y}_{3}}}$；
（2）過C點時的即時速度VC=$\sqrt{\frac{g{{x}_{3}}^{2}}{2{y}_{3}}+2g{y}_{3}}$；
（3）與水平方向的夾角$arctan\frac{2{y}_{3}}{{x}_{3}}$．
（4）△x=x4-x3=x3-x2，△y2=y4-y3，△y1=y3-y2，用△x，△y2，△y1表示平拋運動時初速度V0=$△x\sqrt{\frac{g}{△{y}_{2}-△{y}_{1}}}$；
（5）實驗中所給的器材不需要的是D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖，電路中三個電阻R1、R2、R3的阻值分別為2R、3R和6R．當電鍵S1、S2均閉合時，電源輸出功率為P0，當S1、S2均斷開時，電源輸出功率為$\frac{5{P}_{0}}{8}$，由此可知（　�。�
A．電源的內(nèi)阻為R
B．電源的電動勢為3$\sqrt{{P}_{0}R}$
C．電鍵S1、S2均閉合時，R2的電功率等于$\frac{2{P}_{0}}{3}$
D．電鍵S1斷開、S2閉合時，電源的輸出功率大于P0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．（1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是BC
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值
B．圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值
C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響
D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響

（2）在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，如圖2所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結點O，使其位于E處，此時α+β=90°，然后保持A的讀數(shù)不變，當α角由圖2中所示的值逐漸減小時，要使結點仍在E處，可采取的辦法是B
A．增大B的讀數(shù)，β角不變
B．減小B的讀數(shù)，減小β角
C．減小B的讀數(shù)，增大β角
D．增大B的讀數(shù)，增大β角．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．探月工程三期飛行試驗器于2014年10月24日2時在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，最終進入距月球表面高為h的圓形工作軌道．設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　�。�
A．飛行試驗器在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{g（R+h）}$
B．飛行試驗器在工作軌道上的加速度為（$\frac{R}{R+h}$）2g
C．飛行試驗器繞月球運行的周期為2π$\frac{R}{g}$
D．月球的平均密度為$\frac{3g}{4πG（R+h）}$

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