如圖4所示,兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置,兩板分別與電源正、負(fù)極相連.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn).則(  ).

圖4

A.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),若減小兩板間距,液滴仍靜止

B.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),若增大兩板間距,液滴將下降

C.開關(guān)再斷開后,若減小兩板間距,液滴仍靜止

D.開關(guān)再斷開后,若增大兩板間距,液滴將下降


解析 液滴受GEq二力平衡,液滴能否再次平衡取決于E的變化情況,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),由Ed增而E減,液滴向下運(yùn)動(dòng),A錯(cuò),B對(duì).由E知,當(dāng)恒定時(shí),Ed無關(guān),所以C對(duì),D錯(cuò).

答案 BC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在推導(dǎo)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移的公式”時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分為很多小段,每一小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段位移相加代表整個(gè)過程的位移,物理學(xué)中把這種方法稱為“微元法”.下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是                                                                          (  ).

A.在計(jì)算帶電體間的相互作用力時(shí),若電荷量分布對(duì)計(jì)算影響很小,可將帶電體看做點(diǎn)電荷

B.在探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式過程中,把拉伸彈簧的過程分成很多小段,在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力,然后把每小段做功的代數(shù)和相加

C.在探究牛頓第二定律的過程中,控制物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度與力的關(guān)系

D.在求兩個(gè)力的合力時(shí),如果一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同,這個(gè)力就是那兩個(gè)力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖10甲所示,一輕桿一端固定在O點(diǎn),另一端固定一小球,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),桿與小球間彈力大小為N,小球在最高點(diǎn)的速度大小為v,Nv2圖象如圖乙所示,下列說法正確的是                                                                                          (  ).

圖10

A.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?sub>

B.小球的質(zhì)量為

C.v2c時(shí),桿對(duì)小球彈力方向向上

D.若c=2b,則桿對(duì)小球彈力大小為2a

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科目:高中物理 來源: 題型:


初動(dòng)能為E0的木塊,在粗糙水平面上減速運(yùn)動(dòng),滑行時(shí)木塊的速度為v、發(fā)生的位移為x、受到的阻力為f(f大小不變)、機(jī)械能為E、運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則可能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的圖象是    (  ).

圖4

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖11所示,用長(zhǎng)為L的輕繩把一個(gè)小鐵球懸掛在高2LO點(diǎn)處,小鐵球以O點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)且恰能到達(dá)最高點(diǎn)B處,下列說法正確的是                            (  ).

圖11

A.小鐵球在運(yùn)動(dòng)過程中輕繩的最大拉力為5mg

B.小鐵球在運(yùn)動(dòng)過程中輕繩的最小拉力為mg

C.若小鐵球運(yùn)動(dòng)中輕繩斷開,則小鐵球落到地面時(shí)的速度大小為

D.若小鐵球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)輕繩斷開,則小鐵球落到地面時(shí)的水平位移為2L

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科目:高中物理 來源: 題型:


在空間有正方向水平向右、大小按如圖9所示的圖線變化的電場(chǎng),位于電場(chǎng)中A點(diǎn)的電子在t=0時(shí)速度為零,在t=1 s時(shí),電子離開A點(diǎn)的距離大小為s,那么在t=2 s 時(shí),電子將處在  (  ).

圖9

A.A點(diǎn)                                                   B.A點(diǎn)左方s

C.A點(diǎn)右方2s處                                 D.A點(diǎn)左方2s

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖4所示,甲是一個(gè)帶正電的小物塊,乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起靜止于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)用水平恒力F拉乙物塊,使甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng).在加速運(yùn)動(dòng)階段                                                  (  ).

圖4

A.地面對(duì)乙物塊的摩擦力逐漸減小

B.甲、乙兩物塊的加速度逐漸增大

C.乙對(duì)甲的摩擦力逐漸增大

D.甲對(duì)乙的摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab以一定的初速度v0從一光滑的平行金屬導(dǎo)軌底端向上滑行,導(dǎo)軌平面與水平面成30°角,兩導(dǎo)軌上端用一電阻R相連,如圖10所示,磁場(chǎng)垂直斜面向上,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端時(shí)的速度大小為v,則     (  ).

圖10

A.向上滑行的時(shí)間小于向下滑行的時(shí)間

B.向上滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量大于向下滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量

C.向上滑行時(shí)與向下滑行時(shí)通過電阻R的電量相等

D.金屬桿從開始上滑至返回出發(fā)點(diǎn),電阻R上產(chǎn)生的熱量為m(vv2)

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科目:高中物理 來源: 題型:


科學(xué)家經(jīng)過深入觀測(cè)研究,發(fā)現(xiàn)月球正逐漸離我們遠(yuǎn)去,并且將越來越暗.有地理學(xué)家觀察了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石,發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹木年輪一樣的功能,螺紋分許多隔,每隔上波狀生長(zhǎng)線在30條左右,與現(xiàn)代農(nóng)歷一個(gè)月的天數(shù)完全相同.觀察發(fā)現(xiàn),鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線每天長(zhǎng)一條,每月長(zhǎng)一隔.研究顯示,現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上,每隔生長(zhǎng)線是30條,中生代白堊紀(jì)是22條,侏羅紀(jì)是18條,奧陶紀(jì)是9條.已知地球表面的重力加速度為10m/s。,地球半徑為6400kin,現(xiàn)代月球到地球的距離約為38萬公里.始終將月球繞地球的運(yùn)動(dòng)視為圓周軌道,由以上條件可以估算奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為

       A.8.4×108m               B.1.7×108m  

       C.1.7×107m         D.8.4×107m

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