如圖4所示，兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置，兩板分別與電源正、負(fù)極相連．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn)．則(　　)．

圖4

A．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，若減小兩板間距，液滴仍靜止

B．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，若增大兩板間距，液滴將下降

C．開(kāi)關(guān)再斷開(kāi)后，若減小兩板間距，液滴仍靜止

D．開(kāi)關(guān)再斷開(kāi)后，若增大兩板間距，液滴將下降


解析　液滴受G和Eq二力平衡，液滴能否再次平衡取決于E的變化情況，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，由E＝知d增而E減，液滴向下運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)，B對(duì)．由E＝＝＝知，當(dāng)恒定時(shí)，E與d無(wú)關(guān)，所以C對(duì)，D錯(cuò)．

答案　BC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在推導(dǎo)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移的公式”時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段位移相加代表整個(gè)過(guò)程的位移，物理學(xué)中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是                                                                          (　　)．

A．在計(jì)算帶電體間的相互作用力時(shí)，若電荷量分布對(duì)計(jì)算影響很小，可將帶電體看做點(diǎn)電荷

B．在探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式過(guò)程中，把拉伸彈簧的過(guò)程分成很多小段，在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加

C．在探究牛頓第二定律的過(guò)程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關(guān)系

D．在求兩個(gè)力的合力時(shí)，如果一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同，這個(gè)力就是那兩個(gè)力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖10甲所示，一輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為N，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，Nv2圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是                                                                                          (　　)．

圖10

A．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?sub>

B．小球的質(zhì)量為

C．v2＝c時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向上

D．若c＝2b，則桿對(duì)小球彈力大小為2a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


初動(dòng)能為E0的木塊，在粗糙水平面上減速運(yùn)動(dòng)，滑行時(shí)木塊的速度為v、發(fā)生的位移為x、受到的阻力為f(f大小不變)、機(jī)械能為E、運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則可能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的圖象是    (　　)．

圖4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示，用長(zhǎng)為L的輕繩把一個(gè)小鐵球懸掛在高2L的O點(diǎn)處，小鐵球以O點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)且恰能到達(dá)最高點(diǎn)B處，下列說(shuō)法正確的是                            (　　)．

圖11

A．小鐵球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩的最大拉力為5mg

B．小鐵球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩的最小拉力為mg

C．若小鐵球運(yùn)動(dòng)中輕繩斷開(kāi)，則小鐵球落到地面時(shí)的速度大小為

D．若小鐵球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)輕繩斷開(kāi)，則小鐵球落到地面時(shí)的水平位移為2L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在空間有正方向水平向右、大小按如圖9所示的圖線變化的電場(chǎng)，位于電場(chǎng)中A點(diǎn)的電子在t＝0時(shí)速度為零，在t＝1 s時(shí)，電子離開(kāi)A點(diǎn)的距離大小為s，那么在t＝2 s 時(shí)，電子將處在  (　　)．

圖9

A．A點(diǎn)                                                   B．A點(diǎn)左方s處

C．A點(diǎn)右方2s處                                 D．A點(diǎn)左方2s處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，甲是一個(gè)帶正電的小物塊，乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起靜止于粗糙的水平地板上，地板上方空間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)用水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng)．在加速運(yùn)動(dòng)階段                                                  (　　)．

圖4

A．地面對(duì)乙物塊的摩擦力逐漸減小

B．甲、乙兩物塊的加速度逐漸增大

C．乙對(duì)甲的摩擦力逐漸增大

D．甲對(duì)乙的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab以一定的初速度v0從一光滑的平行金屬導(dǎo)軌底端向上滑行，導(dǎo)軌平面與水平面成30°角，兩導(dǎo)軌上端用一電阻R相連，如圖10所示，磁場(chǎng)垂直斜面向上，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端時(shí)的速度大小為v，則     (　　)．

圖10

A．向上滑行的時(shí)間小于向下滑行的時(shí)間

B．向上滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量大于向下滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量

C．向上滑行時(shí)與向下滑行時(shí)通過(guò)電阻R的電量相等

D．金屬桿從開(kāi)始上滑至返回出發(fā)點(diǎn)，電阻R上產(chǎn)生的熱量為m(v－v2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家經(jīng)過(guò)深入觀測(cè)研究，發(fā)現(xiàn)月球正逐漸離我們遠(yuǎn)去，并且將越來(lái)越暗．有地理學(xué)家觀察了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石，發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹(shù)木年輪一樣的功能，螺紋分許多隔，每隔上波狀生長(zhǎng)線在30條左右，與現(xiàn)代農(nóng)歷一個(gè)月的天數(shù)完全相同．觀察發(fā)現(xiàn)，鸚鵡螺的波狀生長(zhǎng)線每天長(zhǎng)一條，每月長(zhǎng)一隔．研究顯示，現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上，每隔生長(zhǎng)線是30條，中生代白堊紀(jì)是22條，侏羅紀(jì)是18條，奧陶紀(jì)是9條．已知地球表面的重力加速度為10m／s。，地球半徑為6400kin，現(xiàn)代月球到地球的距離約為38萬(wàn)公里．始終將月球繞地球的運(yùn)動(dòng)視為圓周軌道，由以上條件可以估算奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為

       A．8．4×108m               B．1．7×108m  

       C．1．7×107m         D．8．4×107m

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