16.在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),相距為d,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,把一個(gè)電量為q的正電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功W,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.該電荷在b點(diǎn)電勢(shì)能較a點(diǎn)大B.a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)低
C.a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小一定為U=EdD.a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小為Uab=$\frac{W}{q}$

分析 根據(jù)功能關(guān)系:電荷克服電場(chǎng)力做功多少,其電勢(shì)能就增加多少,判斷電勢(shì)能關(guān)系,由電勢(shì)能公式EP=qφ分析電勢(shì)關(guān)系.根據(jù)公式U=$\frac{W}{q}$求解電勢(shì)差.

解答 解:A、正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做正功為W,電勢(shì)能減小,則電荷在a點(diǎn)電勢(shì)能較b點(diǎn)大,故A錯(cuò)誤.
B、由電勢(shì)能公式EP=qφ分析知,正電荷在電勢(shì)低處電勢(shì)能小,所以a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高,故B錯(cuò)誤.
C、a、b兩點(diǎn)不一定沿著電場(chǎng)線方向,所以a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小不一定為U=Ed,故C錯(cuò)誤.
D、電荷從a移動(dòng)到b,電場(chǎng)力做功為-W,根據(jù)電勢(shì)差的定義得:ab間的電勢(shì)差:Uab=$\frac{W}{q}$;故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)這一章概念較多,也很抽象,要從物理量的定義出發(fā),從定義式中各個(gè)量的含義、矢標(biāo)性、條件、與其他概念的區(qū)別與聯(lián)系等方面加深對(duì)概念的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的導(dǎo)體棒MN,垂直放置在間距L=0.5m的水平導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒介入電阻R=5Ω,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì).電源電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻不計(jì).勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T,其方向斜向右上方與軌道平面成夾角θ=53°,取重力加速度g=l0m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.開關(guān)S閉合后導(dǎo)體棒MN處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.MN受到的安培力大小為5N,方向垂直于MN斜向右下方且與水平面成37°角
B.MN受到的安培力大小為5N,方向豎直向下
C.MN受到的摩擦力大小為4N,方向水平向左
D.導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)是$\frac{4}{13}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.以某初速度豎直上拋的物體(不計(jì)空氣阻力),可達(dá)到一定的最大高度,為使它能達(dá)到的最大高度加倍,則初速度應(yīng)為原來(lái)的$\sqrt{2}$倍,上升到最高點(diǎn)的時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的$\sqrt{2}$倍,加速度是原來(lái)的1倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,A、C、D分別為光滑絕緣水平面內(nèi)一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),兩直角邊長(zhǎng)分別為a和b. 現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球,以初速度v0從頂點(diǎn)A沿直角邊射出,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榇艌?chǎng)或電場(chǎng)的作用恰好能經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)D.
(1)若只存在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),試求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)若只存在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),試求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小與方向間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度相等的地方電勢(shì)也相等
B.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零
C.隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低
D.任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
B.物體所受合力方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
C.在水平面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái)是由于沒(méi)有外力維持它運(yùn)動(dòng)
D.在牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=kma中,k的數(shù)值由F、m、a的單位決定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,虛線MN上方存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,帶電粒子從邊界MN上的A點(diǎn)以速度v0垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從邊界MN上的B點(diǎn)射出.若在粒子經(jīng)過(guò)的區(qū)域PQ上方再疊加方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2,讓該粒子仍以速度v0從A處沿原方向射入磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從邊界MN上的B′點(diǎn)射出(圖中未標(biāo)出),不計(jì)粒子的重力.下列關(guān)于粒子的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.B′點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)
B.從B′點(diǎn)射出的速度大于從B點(diǎn)射出的速度
C.從B′點(diǎn)射出的速度方向平行于從B點(diǎn)射出的速度方向
D.從A到B′的時(shí)間小于從A到B的時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)下列做法正確的是D.
A.平衡摩擦力時(shí),用細(xì)線一端掛空砝碼盤,另一端與小車相連,將木板適當(dāng)傾斜,使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力
C.應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D.在砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
(2)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn).得到了兩條a-F圖線,如圖2所示,圖線B(選填“A”或“B”)是在軌道水平情況下得到的;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2(g取10m/s2).
(3)如圖3所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是0.24m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.80m/s2.(均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.圖中a為貼近地表運(yùn)行的人造衛(wèi)星,b為同步衛(wèi)星,下述表述正確的是(  )
A.近地衛(wèi)星a的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度
B.近地衛(wèi)星a的向心加速度大于同步衛(wèi)星b的向心加速度
C.在同步衛(wèi)星b上,不能用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,但能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力
D.同步衛(wèi)星b離地面的高度是一定值,其軌道面可以是通過(guò)地球球心的任意面

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同步練習(xí)冊(cè)答案