12.如圖所示,豎直面內(nèi)半徑為R的光滑半圓形軌道與水平光滑軌道相切于O點.a(chǎn)、b、c三個相同的物體由水平部分分別向半環(huán)滑去,最后重新落回到水平面上時的落點到切點D的距離依次為AD<2R,BD=2R,CD>2R.設(shè)三個物體離開半圓形軌道在空中飛行時間依次為ta、tb、tc,三個物體到達(dá)地面的動能分別為Ea、Eb、Ec,則下面判斷正確的是( 。
A.Ea=EbB.Ec=EbC.tb=tcD.ta=tb

分析 物體若從圓環(huán)最高點離開后在空中做平拋運動,根據(jù)平拋運動豎直方向上自由落體運動,分析時間關(guān)系.由水平分運動的規(guī)律分析物體通過圓軌道最高點時速度的關(guān)系,再由速度的合成分析落地時速度大小關(guān)系,從而判斷出落地時動能關(guān)系.

解答 解:物體若從圓環(huán)最高點離開半環(huán)在空中做平拋運動,豎直方向上做自由落體運動,則有:
2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
則得:t=2$\sqrt{\frac{R}{g}}$
物體恰好到達(dá)圓環(huán)最高點時,有:mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
則通過圓軌道最高點時最小速度為:v=$\sqrt{gR}$
所以物體從圓環(huán)最高點離開后平拋運動的水平位移最小值為:x=vt=2R
由題知:AD<2R,BD=2R,CD>2R,說明b、c通過最高點做平拋運動,a沒有到達(dá)最高點,則知tb=tc=2$\sqrt{\frac{R}{g}}$,ta≠tb=tc
對于a、b兩球,通過D點時,a的速度比b的小,由機(jī)械能守恒可得:Ea<Eb
對于b、c兩球,由x=vt知,t相同,c的水平位移大,通過圓軌道最高點時的速度大,由機(jī)械能守恒定律可知,Ec>Eb
故選:C

點評 本題是平拋運動與機(jī)械能守恒定律的綜合,關(guān)鍵分析最高點的臨界條件,求出平拋運動的最小水平位移,分析三個物體的運動情況,再判斷時間關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整.
(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后,線圈插入副線圈,將滑動變阻器的阻值調(diào)大時,靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下.
(3)在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實驗時,如果副線圈兩端不接任何元件,則副線圈電路中將C
A.應(yīng)副線圈兩端不接任何元件,無電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.因電路不閉合,無電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但無感應(yīng)電流,只有感應(yīng)電動勢
D.不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動勢方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測量不同電源的電動勢和內(nèi)阻.

(1)小王所測電源的內(nèi)電阻r1較小,因此他在電路中接入了一個阻值為2.00Ω的定值電阻R0,所用電路如圖甲所示.閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值R,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U,得到了一組U、R數(shù)據(jù).為了比較準(zhǔn)確地得出實驗結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來處理實驗數(shù)據(jù),圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U,則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是$\frac{U}{R}$.
(2)小李同學(xué)所測電源的電動勢E約為9V,內(nèi)阻r為35~55Ω,允許通過的最大電流為50mA.他所用電路如圖乙所示,圖中電阻箱R的阻值范圍為0~9999Ω.電路中R0為保護(hù)電阻.實驗室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻,本實驗中應(yīng)選用C.
A.20Ω,2.5W  B.50Ω,1.0W    C.150Ω,1.0W  D.1500Ω,5.0W
(3)小李同學(xué)在實驗中通過調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù),作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{0}}$圖象.得到圖象的縱軸截距為a,圖象的斜率為b,則電源的電動勢E=$\frac{1}{a}$,內(nèi)阻r=$\frac{a}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖1示,是某同學(xué)探究做圓周運動的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實驗裝置,做勻速圓周運動圓動圓柱體放置在水平光滑圓盤上.力傳感器測量向心力F,速度傳感器測量圓柱體的線速度v,該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運動半徑不變,來探究向心力F線速度v關(guān)系:

(1)該同學(xué)采用的實驗方法為B.
A.等效替代法    B.控制變量法     C.理想化模型法
(2)改變線速度v,多次測量,該同學(xué)測出了五組F、v數(shù)據(jù),如下表所示:
v/(m•s-11.01.52.02.53.0
F/N0.882.003.505.507.90
該同學(xué)對數(shù)據(jù)分析后,在圖2坐標(biāo)紙上描出了五個點.
①作出F-v2圖線;
②若圓柱體運動半徑r=0.2m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m=0.19kg.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某小水電站,輸出功率P=40kW,輸出電壓U=500V,向遠(yuǎn)處輸電.導(dǎo)線總電阻R=5Ω,升壓變壓器匝數(shù)比為1:5,降壓變壓器匝數(shù)比為11:1,向用戶供電.求:
(1)輸電線上損耗的功率是多少?
(2)用戶得到的電壓?
(3)用戶得到的電功率?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,AOB是截面為$\frac{1}{4}$圓形、半徑為R的玻璃磚,現(xiàn)讓一束單色光在橫截面內(nèi)從OA靠近O點處平行OB射入玻璃磚,光線可從OB面射出;保持光束平行OB不變,逐漸增大入射點與O的距離,當(dāng)入射點到達(dá)OA的中點E時,一部分光線經(jīng)AB面反射后恰好未從OB面射出.不考慮多次反射,求玻璃的折射率n及OB上有光射出的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一個小球從高處水平拋出,不計空氣阻力,落地時的水平位移為s.現(xiàn)將s分成三等分,則小球相繼經(jīng)過每一個等分的時間內(nèi),下落高度之比為( 。
A.1:4:9B.1:3:5C.1:2:3D.1:1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面對水平面傾角為θ,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度小于$\sqrt{gRtanθ}$,則( 。
A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓
C.內(nèi)軌、外軌與車輪輪緣都無擠壓D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,正三角形ABC的三個頂點分別固定一個點電荷,三個點電荷均帶正電.且電荷量大小相等.在正三角形中心的正上方,一質(zhì)量為m的帶電小球D,恰處于懸浮狀態(tài).若小球D與三電荷的距離相等,與豎直方向均成60°角,則小球D與點電荷C間的侖力大小為( 。
A.$\frac{1}{3}$mgB.$\frac{2}{3}$mgC.$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgD.$\frac{2\sqrt{3}}{9}$mg

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同步練習(xí)冊答案