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15．在“油膜法估測分子的直徑”實驗中將油酸分子看成是球形的，所采用的方法是（　�。�
A．等效替代法B．控制變量法C．理想模型法D．比值定義法

分析 用油膜法測分子直徑時，先測出油的體積，然后把油滴到水面上形成單分子油膜，測出油膜的面積，然后即可求出油分子的直徑．

解答 解：應用油膜法測分子直徑，其實驗的原理是將油酸分子看成是球形的，測出油的體積，然后讓油在水面上形成單分子油膜，測出油膜的面積，油的體積除以油膜的面積就是油膜的厚度，即油分子的直徑．該方法采用了理想模型法．
故選：C

點評 該題考查應用油膜法測分子直徑的實驗原理，該實驗中，將油酸分子看成是球形的，同時認為油在水面上形成油膜是單分子油膜．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的裝置來探究物體的加速度a和力F、質量m的關系．實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運動．

（1）通過改變盤內砝碼質量，就可以改變小車所受的合力；
（2）探究加速度a與質量m的關系，應以a為縱坐標、$\frac{1}{m}$為橫坐標畫出圖象，這樣就能直觀地看出a與m的關系．某同學做出的a-$\frac{1}{m}$的關系圖象，如下圖所示，從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=5N；當物體的質量為2.5kg時，它的加速度為2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用U1和U2=KU1兩種電壓輸電，若輸送功率相同，在輸電線上損失的功率相同，則在這兩種情況下，輸電線的電阻R1：R2為（　　）
A．KB．K2C．$\frac{1}{K}$D．$\frac{1}{{K}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，紙面內直線CD、MN、FG相互平行，間距為d，在直線CD、MN之間的區(qū)域內有平行于CD的勻強電場，在直線MN、FG之間的區(qū)域內有垂直于紙面向里的勻強磁場．現有質量為m，電量為q的帶正電粒子從CD邊某點O以初速度v0，沿垂直于CD的方向射入電場，離開電場進入磁場時速度大小為v=2v0，從直線FG處離開磁場時速度方向與直線FG之間的夾角為β=60?，不計粒子所受重力，電、磁場區(qū)域足夠大．求：
（1）粒子通過電場的時間；
（2）電場強度的大小；
（3）磁感應強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中采用如圖1所示的裝置．
（1）下列說法中正確的是BD
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
（2）圖2是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶，電火花打點計時器的電源頻率為50Hz，A、B、C、D、E、F、G是在紙帶上確定出的7個計數點．其相鄰點間的距離如圖2所示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打印點未畫出．則小車運動的加速度大小a=0.80m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=0.64m/s．（結果均保留兩位小數）

（3）在“探究加速度與合外力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖3所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力過度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼和小桶質量不變，改變小車質量m分別測得小車的加速度a與對應的質量m數據如下表
次數12345
小車加速度a/m•s-21.251.000.800.500.40
小車質量m/mg0.4000.5000.6251.0001.250
小車質量的倒數 $\frac{1}{m}$/kg-12.52.01.61.00.8
根據上表數據，為進一步直觀反映F不變時a與m的關系，可在坐標系中選擇物理量a和$\frac{1}{m}$為坐標軸建立坐標系并作出圖線（選填表格中的物理量名稱），該小車受到的拉力F為0.5N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．冬天和夏天相比，冬天的氣溫較低，水的飽和汽壓值較�。ㄟx填“較大”、“較小”），在相對濕度相同的情況下，冬天的絕對濕度較小（選填“較大”、“較小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用所學物理知識解答以下問題：
（1）用油膜法估測分子直徑的實驗中，體積為V的純油酸在水面上完全散開的面積為S，則油酸分子直徑為$\frac{V}{S}$；若油酸的摩爾質量為M，密度為ρ，則阿伏加德羅常數NA=$\frac{6M{S}^{3}}{πρ{V}^{3}}$（球的體積V與直徑D的關系為V=$\frac{1}{6}$πD3）
（2）某同學在用油膜法估測分子直徑的實驗中，計算結果明顯偏大，可能是由于AC
A．油酸未完全散開
B．油酸中含有大量的酒精
C．計算油膜面積時舍去了所有不足一格的方格
D．求每滴體積時，1ml的溶液的滴數多記了10滴．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學在練習使用多用電表時連接的電路如圖所示．

（1）若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過R1（填R1或R2）的電流；
（2）若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，則測得的是C的電阻．
A．R1的電阻     B．R2的電阻
C．R1和R2的串聯(lián)電阻    D．R1和R2的并聯(lián)電阻
（3）將選擇倍率的旋鈕撥至×100Ω擋時，指針的偏轉角過大，為了提高測量的精確度，請完成下列操作：
A．將選擇開關撥至10Ω擋（填“1kΩ”或“10Ω”）；
B．將兩根表筆短接
C．調節(jié)調零電阻，使指針停在0Ω刻度線上
D．將兩根表筆分別接觸待測電阻的兩端，指針偏轉情況如圖所示，則所測電阻大小為160Ω．
E．將選擇開關撥至交流電壓最高擋上．

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