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【題目】如圖所示,MN 是負點電荷產生的電場中的一條電場線.若一個帶正電的粒子(不計重力)ab穿越這條電場的軌跡如圖中的虛線所示.那么下列表述正確的是( )

A.負點電荷一定位于 N 點的右側

B.帶電粒子在 a 點的加速度大于在 b 點的加速度

C.帶電粒子在 a 點時的電勢能大于在 b 點時的電勢能

D.帶電粒子從 a b 的過程中,動能減小

【答案】BD

【解析】

A. MN是負點電荷產生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子受到的電場力是吸引力,可以判斷固定在電荷在M一側,故A項與題意不相符;

B.a點離負點荷更近,所以a點的場強更大,即帶電粒子在 a 點的加速度大于在 b 點的加速度,故B項與題意相符;

C. 負點電荷在M點的左側,離a點更近,所以a點的電勢一定低于b點的電勢,所以帶電粒子在 a 點時的電勢能小于在 b 點時的電勢能,故C項與題意不相符;

D. 帶電粒子在 a 點時的電勢能小于在 b 點時的電勢能,由能量守恒可知,帶電粒子在 a 點時的動能大于在 b 點時的動能,即帶電粒子從 a b 的過程中,動能減小,故D項與題意相符。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負電的點電荷在平面內電勢分布如圖所示,圖中實線表示等勢線,則( 。

A. a點和b點的電場強度相同

B. 正電荷從c點移到d點,電場力做正功

C. 負電荷從a點移到c點,電場力做正功

D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點,電勢能不改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高中物理課本上有一個小實驗,其截圖如圖:

實驗時,某同學將小紙帽壓到桌面上,從放手到小紙帽剛脫離彈簧的運動過程中假定小紙帽運動中只發(fā)生豎直方向移動,不計空氣阻力,下列說法正確的是  

A. 小紙帽向上彈起過程中,一直處于超重狀態(tài)

B. 小紙帽剛離開彈簧時的動能最大

C. 小紙帽向上彈起過程中,彈簧對小紙帽的作用力大于小紙帽對彈簧的作用力

D. 小紙帽彈起到脫離的過程中機械能一直增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分別將帶正電、負電和不帶電的三個等質量小球,分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負電,下板接地。三小球分別落在圖中A、B、C三點,則錯誤的是( 。

A. A帶正電、B不帶電、C帶負電

B. 三小球在電場中加速度大小關系是:aAaBaC

C. 三小球在電場中運動時間相等

D. 三小球到達下板時的動能關系是EkCEkBEkA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m、帶電荷量為+q的粒子在O點以初速度v0沿與水平方向夾角為θ的方向射出,粒子在運動過程中所受空氣阻力大小恒為Ff,如果在某方向上加一定大小的勻強電場,粒子可沿初速度方向做直線運動.

1)求所加勻強電場的電場強度的最小值及方向;

2)若加上水平方向的勻強電場,經過一段時間后粒子又回到了O點,求粒子回到O點時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為探究人在運動過程中腳底在接觸地面瞬間受到的沖擊力問題,實驗小組的同學利用落錘沖擊地面的方式進行實驗,即通過一定質量的重物從某一高度自由下落沖擊地面來模擬人體落地時的情況。重物與地面的形變很小,可忽略不計,g 10m/s2.下表為一次實驗過程中的相關數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知

重物(包括傳感器)的質量 m/kg

8.5

重物下落高度 H/cm

45

重物反彈高度 h/cm

20

最大沖擊力 Fm/N

850

重物與地面接觸時間 t/s

0.1

A. 重物受到地面的最大沖擊力時的加速度大小為100m/s2

B. 重物與地面接觸前瞬時的速度大小為2m/s

C. 重物離開地面瞬時的速度大小為3m/s

D. 在重物與地面接觸的過程中,重物受到的地面施加的平均作用力是重物所受重力的6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在xOy平面內從坐標原點開始運動,沿x軸和y軸方向運動的速度v隨時間t變化的圖象分別如圖甲、乙所示,則物體在0t0時間內 (  )

A. 做勻變速運動

B. 做非勻變速運動

C. 運動的軌跡可能如圖丙所示

D. 運動的軌跡可能如圖丁所示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,從電場中的M點,以相同速度垂直于電場線方向飛出ab兩個帶電粒子,他們僅在電場力的作用下運動軌跡如圖中的虛線所示,則

A. a一定帶負電,b一定帶正電

B. 兩個粒子的動能均增大

C. a的速度將減小,b的速度將增大

D. a的加速度將減小,b的加速度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用靜電計探究影響電容器電容大小的因素實驗中,在不改變兩板的帶電量的前提下。

1)把B板向右移,靜電計指針偏角將變______ ;說明板間距離變小,電容器的電容將變______ ;(填

2)把B板向下移,靜電計指針偏角將變______ ;說明正對面積變小,電容器的電容將變______ ;(填

3)把AB板間插入一塊電介質,靜電計指針偏角將變______ ;說明介電常數(shù)變大,電容器的電容將變______ ;(填

4)這一探究過程應用的物理學研究方法是____________。

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