⑴關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是：
A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
C．放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該必須盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
⑵在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中作出W－v圖象如圖7所示，符合實(shí)際的是：
⑴D⑵C
⑴本實(shí)驗(yàn)根據(jù)改變橡皮筋的個(gè)數(shù)，看動(dòng)能是不是同比例增大，A錯(cuò)；本實(shí)驗(yàn)要求每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須要保持一致，B錯(cuò)；放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該傾斜以平衡摩擦力，C錯(cuò)；（2）根據(jù)，W與v成以曲線，斜率增大，C對(duì)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）在實(shí)驗(yàn)中以為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，理論上畫出的圖像應(yīng)為_______，說明對(duì)初速度為零的物體，外力對(duì)物體做的功與物體最后獲得的速度的關(guān)系是_______。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，為保證實(shí)驗(yàn)順利完成，下列說法正確的是 （  ）
A．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
D．應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)跡距離均勻的一段計(jì)算小車的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在一次用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，圖（A）的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn)，a、b點(diǎn)分別是球的上沿和球心，擺長(zhǎng)L=_____________m．
（2）圖（B）為測(cè)量周期用的秒  表，長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格1min，該單擺擺動(dòng)n=50次時(shí)，長(zhǎng)、短針位置如圖所示，所用時(shí)間t=_____________s．
用以上直接測(cè)量的物理量的英文符號(hào)表示重力加速度的計(jì)算式為g=_____________（不必代入具體數(shù)值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置中，質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上。O點(diǎn)到A球球心的距離為L(zhǎng)。使懸線在A球釋放前張直，且線與豎直線的夾角為α，A球釋放后擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處，B球落到地面上，地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D。保持α角度不變，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn)。下圖中x是B球初始位置到B球平均落點(diǎn)的水平距離；為了探究碰撞中的守恒量，測(cè)得mA、mB、α、β、L、H、x等物理量．用測(cè)得的物理量表示mAvA＝ ________________ ；
mAvA′＝ ______________ ；  mBvB′＝______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）某同學(xué)嘗試用DIS測(cè)量周期。如圖，用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球，在單擺下方放置一個(gè)磁傳感器，其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到____________。使單擺做小角度擺動(dòng)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值最大時(shí)，磁性小球位于____________。若測(cè)得連續(xù)N個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時(shí)間間隔為t，則單擺周期的測(cè)量值為____________（地磁場(chǎng)和磁傳感器的影響可忽略）。

（2）多次改變擺長(zhǎng)使單擺做小角度擺動(dòng)，測(cè)量擺長(zhǎng)L及相應(yīng)的周期T。此后，分別取L和T的對(duì)數(shù)，所得到的lgT-lgL圖線為____________（填：“直線”、“對(duì)數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”)；讀得圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為c，由此得到該地重力加速度g=____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）擺動(dòng)時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是     ，為了減小測(cè)量周期的誤差，計(jì)時(shí)開始時(shí)，擺球應(yīng)是經(jīng)過最    (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置，且用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間，求出周期．圖甲中秒表示數(shù)為一單擺全振動(dòng)50次所經(jīng)過的時(shí)間，則單擺振動(dòng)周期為     s。
（2）用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng)，測(cè)量情況如圖乙所示．O為懸掛點(diǎn)，從圖乙中可知單擺的擺長(zhǎng)為                cm。
（3）若用L表示擺長(zhǎng)，T表示周期，那么重力加速度的表達(dá)式為              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖（b）所示。圖（a）所示讀數(shù)為_________mm，圖（b）所示讀數(shù)為_________mm，所測(cè)金屬板的厚度為_________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)沒有畫出），的計(jì)時(shí)器接的是“220V、50Hz”的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如上表，則。
②根據(jù)①中得到的數(shù)據(jù)，試在圖中所給的坐標(biāo)系中，畫出圖象，并從中可得出物體的加速度a=________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為游標(biāo)卡尺(50分度)測(cè)量工件的情況，其讀數(shù)為____________ mm.。

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