7.物體以v的初速豎直上拋,上升和下降過程受到的阻力均為重力的$\frac{1}{4}$,則物體落回拋出點的速度是多少?

分析 分別取上升過程和下降過程根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移速度關(guān)系求解最后的速度.

解答 解:設(shè)物體的質(zhì)量為m,上升的最大高度為h,取向上為正方向,根據(jù)牛頓第二定律可得:
上升過程中,加速度為${a}_{1}=\frac{-mg-\frac{1}{4}mg}{m}=-\frac{5}{4}g$,
根據(jù)位移速度關(guān)系可得:0-v2=2a1h;
下落過程中,加速度大小為:${a}_{2}=\frac{mg-\frac{1}{4}mg}{m}=\frac{3}{4}g$,
設(shè)末速度為v′,根據(jù)位移速度關(guān)系可得:v′2-0=2a2h
由此可得:$\frac{v′}{v}=\sqrt{\frac{2{a}_{2}h}{2{a}_{1}h}}=\sqrt{\frac{3}{5}}=\frac{\sqrt{15}}{5}$,
解得:$v′=\frac{\sqrt{15}}{5}v$;
答:物體落回拋出點的速度是$\frac{\sqrt{15}}{5}v$.

點評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在一個粗糙水平面上,彼此靠近地放置的兩個帶同種電荷的小物塊,由靜止釋放后,兩個物塊向反方向運(yùn)動,并最終停止.在物塊的運(yùn)動過程中,下列表述正確的是( 。
A.兩個物塊的電勢能逐漸減小
B.物塊受到的庫侖力不做功
C.兩個物塊的機(jī)械能不守恒
D.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一物體以速度V勻速通過直線上的A.B兩點需要的時間為t,現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā),先做加速度大小為a1的勻加速運(yùn)動到某一最大速度Vm,之后立即做加速度大小為a2的勻減速運(yùn)動,至B點停下,歷時仍為t,則下列說法中正確的是( 。
A.Vm只能為2V,無論a1,a2為何值
B.Vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.a1、a2的值與Vm有關(guān),且a1、a2的值必須是一定的
D.滿足$\frac{1}{a_1}+\frac{1}{a_2}=\frac{t}{2v}$的a1、a2均可以

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.空軍特級飛行員李峰駕駛殲十戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)機(jī)動任務(wù),在距機(jī)場54km、離地1 750m高度時飛機(jī)發(fā)動機(jī)停車失去動力.在地面指揮員的果斷引領(lǐng)下,安全迫降機(jī)場,成為成功處置國產(chǎn)單發(fā)新型戰(zhàn)機(jī)空中發(fā)動機(jī)停車故障安全返航第一人.若飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,若其著陸速度為60m/s,則它著陸后12s內(nèi)滑行的距離是(  )
A.288mB.300mC.150mD.144m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.
(2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.在分析處理時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖象,乙同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該作出a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{M}$的圖象.為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,你認(rèn)為同學(xué)乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出a-F圖線,如圖2所示,則實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大.
(4)如圖3所示為打點計時器打出的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E等是按時間順序先后打出的計數(shù)點(相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出).用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別為0.84cm和2.40cm,那么小車的加速度大小是0.52m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在勻強(qiáng)電場中A、B、C三點構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形,電場強(qiáng)度方向平行于紙面,現(xiàn)有一電子,在電場力作用下,由A至C動能減少W,而質(zhì)子在電場力作用下,由A至B動能增加W,則對該勻強(qiáng)電場E的方向的判斷正確的是(  )
A.方向垂直BC并由A指向BCB.方向垂直BC并由A指向BC
C.方向垂直AC并由B指向ACD.方向垂直AB并由C指向AB

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.我國某載人飛船在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空.由長征運(yùn)載火箭將飛船送入近地點為A、遠(yuǎn)地點為B的橢圓軌道上,A點距地面的高度為h1,飛船飛行五周后進(jìn)行變軌,進(jìn)入預(yù)定圓軌道,在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時間為t.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R.求:
(1)飛船在A點的加速度大小
(2)遠(yuǎn)地點B距地面的高度
(3)飛船沿著橢圓軌道到達(dá)B后應(yīng)加速還是減速才能進(jìn)入預(yù)定圓軌道?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖“嫦娥一號”衛(wèi)星在地球軌道近地點M經(jīng)歷三次加速變軌后,由地月轉(zhuǎn)移軌道進(jìn)入月球軌道,然后又在月球軌道近月點N經(jīng)歷三次近月制動,最后進(jìn)入工作軌道,P是轉(zhuǎn)移軌道上的一點,直線AB過P點且和兩邊軌道相切.下列有關(guān)“嫦娥一號”衛(wèi)星的說法錯誤的是( 。
A.衛(wèi)星在地球軌道上變軌后機(jī)械能增大
B.衛(wèi)星在月球軌道上變軌后運(yùn)行周期變小
C.衛(wèi)星經(jīng)過P點時加速度為零
D.衛(wèi)星在M點經(jīng)第三次加速后的速度小于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,實線表示一簇關(guān)于x軸對稱的等勢面,在軸上有A、B兩點,則( 。
 
A.A點場強(qiáng)大于B點場強(qiáng)B.A點場強(qiáng)方向指向x軸正方向
C.A點場強(qiáng)小于B點場強(qiáng)D.A點電勢低于B點電勢

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