10.如圖所示,用與豎直方向成θ角的傾斜輕繩a和水平輕繩子b共同固定一個(gè)小球,這時(shí)繩b的拉力為F1.現(xiàn)在保持小球在原位置不動(dòng),使繩子b在原豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定,輕繩b拉力變?yōu)镕2;再逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定,繩b拉力變?yōu)镕3,則( 。
A.F1<F2<F3B.F1>F3>F2C.F1=F3<F2D.F1=F3>F2

分析 小球始終在原位置不動(dòng),合力為零.對(duì)小球受力分析,受到重力和兩個(gè)拉力,三力平衡,合力為零;其中重力大小和方向都恒定,第二個(gè)力方向不變、大小變,第三個(gè)力大小和方向都可以變,運(yùn)用合成法,通過(guò)作圖分析.

解答 解:對(duì)小球受力分析,受到重力和兩個(gè)拉力,三力平衡,如圖
通過(guò)幾何關(guān)系可知,力F2垂直與細(xì)線,故F1=F3>F2 ;
根據(jù)圖象可知,繩a拉力一直減小,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是三力平衡的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,關(guān)鍵是運(yùn)用合成法作圖,結(jié)合幾何關(guān)系得到各個(gè)力的關(guān)系.
求解三個(gè)力的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,一般是采用圖解法,即先做出兩個(gè)變力的合力(應(yīng)該與不變的那個(gè)力等大反向)然后過(guò)合力的末端畫(huà)方向不變的那個(gè)力的平行線,另外一個(gè)變力的末端必落在該平行線上,這樣就能很直觀的判斷兩個(gè)變力是如何變化的了,如果涉及到最小直的問(wèn)題,還可以采用解析法,即采用數(shù)學(xué)求極值的方法求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子的核反應(yīng)方程分別是:${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H,${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B/2的勻強(qiáng)磁場(chǎng).一帶負(fù)電的粒子從原點(diǎn)O以與x軸成30°角的方向斜向上射入磁場(chǎng),且在x軸上方運(yùn)動(dòng)半徑為R.求:
(1)粒子在x軸下方磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑R′.
(2)粒子從出發(fā)到第2n次過(guò)x軸的時(shí)間(不含原點(diǎn),n=1,2,3…).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.
②測(cè)量擋光條的寬度l和兩個(gè)光電門(mén)間的距離s,其中s的示數(shù)如圖所示,由此讀出s=60.00cm.
③將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2.
④從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)1、2所用的時(shí)間△t1和△t2
⑤用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m.
(2)用表示直接測(cè)量量的字母寫(xiě)出下列所示物理量的表達(dá)式:
①滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)瞬時(shí)速度分別為v1=$\frac{l}{△{t}_{1}}$和v2=$\frac{l}{△{t}_{2}}$.
②當(dāng)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=$\frac{1}{2}(M+m)\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$和Ek2=$\frac{1}{2}(M+m)\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}$.
③在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=mgs(重力加速度為g).
(3)如果△Ep=$\frac{1}{2}(M+m)\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}$-$\frac{1}{2}(M+m)\frac{{l}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
(4)以下措施,可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是BC(填選項(xiàng)的字母).
A.適當(dāng)增大擋光條的寬度l
B.適當(dāng)減小擋光條的寬度l
C.適當(dāng)增大兩光電門(mén)間的距離s
D.適當(dāng)減小兩光電門(mén)間的距離s
E.使托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m與滑塊和擋光條的總質(zhì)量M滿足m<<M.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示是遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,升壓變壓器和降壓變壓器都是理想變壓器,升壓變壓器輸入正弦交流電壓如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.降壓變壓器輸入回路的電流大于輸出回路的電流
B.升壓變壓器輸入電壓的表達(dá)式是u1=500sinπtV
C.若將圖乙的正弦交流電直接接在100Ω的電阻上,熱功率為1250W
D.用戶(hù)越多,降壓變壓器輸出的電流越大,輸電線路中電流越小,電阻r產(chǎn)生熱量越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=5:1,交流電源的電壓u=200$\sqrt{2}$sin100πt(V),電阻R=100Ω,電壓表均為理想電表,則(  )
A.流經(jīng)R的交流電的頻率為10HzB.電流表的示數(shù)為2A
C.電流表的示數(shù)為0.4AD.電壓表的示數(shù)為40V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個(gè)相同的小球分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為多少?斜面受到兩小球的壓力大小之比為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示.質(zhì)量都為m、電荷量大小都為q的帶電小球A和B(可視為點(diǎn)電荷)分別被絕緣輕繩懸掛,小球B在小球A的正下方,已知重力加速度為g,靜電力常量為k,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A可能只受2個(gè)力B.B可能受到3個(gè)力
C.A、B可能帶同種電荷D.可以計(jì)算出A、B間距r=q$\sqrt{\frac{k}{mg}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.一列間歇橫波在t=0時(shí)的波形圖如圖所示.介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=10sin5πt(cm).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該波的振幅為20cmB.該波的周期為4s
C.該波的傳播方向沿x軸正方向D.該波的傳播速度為10m/s
E.1s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為1m   

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同步練習(xí)冊(cè)答案