10.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生自感現(xiàn)象,稱為斷電自感,回答下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)電源斷開(kāi)時(shí),通過(guò)線圈L的電流減小,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的作用是使線圈L中的電流減小得更快些還是更慢些?
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的線圈可以看作一個(gè)電源,它能向外供電,由于開(kāi)關(guān)已經(jīng)斷開(kāi),線圈提供的感應(yīng)電流將沿什么途徑流動(dòng)?
(3)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,通過(guò)燈泡的感應(yīng)電流與原來(lái)通過(guò)它的電流方向是否一致?
(4)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,通過(guò)燈泡的感應(yīng)電流是否有可能比原來(lái)的電流更大?為了使實(shí)驗(yàn)的效果更明顯,對(duì)線圈L應(yīng)有什么要求?

分析 線圈的特點(diǎn)是閉合時(shí)阻礙電流的增大,斷開(kāi)時(shí)產(chǎn)生一自感電動(dòng)勢(shì)相當(dāng)于電源,與A組成閉合回路,L的右端電勢(shì)高.

解答 解:在K斷開(kāi)前,自感線圈L中有向右的電流,斷開(kāi)K后瞬間,L的電流要減小,于是L中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),阻礙自身電流的減小,但電流還是逐漸減小為零.原來(lái)跟L并聯(lián)的燈泡A,由于電源的斷開(kāi),向右的電流會(huì)立即消失.但此時(shí)它卻與L形成了串聯(lián)的回路,L中維持的正在減弱的電流恰好從燈泡A中流過(guò),方向由右到左.因此,燈泡不會(huì)立即熄滅,而是漸漸熄滅,將這稱為自感現(xiàn)象.
(1)電源斷開(kāi)時(shí),通過(guò)線圈L的電流減小,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的作用是使線圈L中的電流減小得慢些;
(2)由于開(kāi)關(guān)已經(jīng)斷開(kāi),線圈提供的感應(yīng)電流將沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng);
(3)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,通過(guò)燈泡的感應(yīng)電流與原來(lái)通過(guò)它的電流方向相反;
(4)當(dāng)通過(guò)燈泡的感應(yīng)電流大于原來(lái)通過(guò)燈泡的電流時(shí),燈泡會(huì)閃亮一下,為了使實(shí)驗(yàn)的效果更明顯,對(duì)線圈L
增大,從而導(dǎo)致產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)較大.
答:(1)減小得更慢些;
(2)逆時(shí)針;
(3)相反;
(4)有可能,更大.

點(diǎn)評(píng) 考查自感現(xiàn)象的原理,理解自感電動(dòng)勢(shì)的影響因素,同時(shí)做好本類題目的關(guān)鍵是弄清線圈與哪種電器相配,結(jié)合線圈特點(diǎn)分析新組成的閉合回路的電流流向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,球網(wǎng)高出地面1.5m,一網(wǎng)球愛(ài)好者,在離球網(wǎng)水平距離1m、高1.8m處,將網(wǎng)球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2.則( 。
A.若水平初速度v0=10 m/s,網(wǎng)球不能飛過(guò)球網(wǎng)上端
B.若水平初速度v0=20 m/s,則網(wǎng)球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是$\sqrt{6}$s
C.若任意改變水平初速度大小,擊中球網(wǎng)速度有最小值為2 m/s
D.若任意改變水平初速度大小,擊中球網(wǎng)速度有最小值為2$\sqrt{5}$m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.小球兩次從同一位置水平拋出,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.軌跡上a、b兩點(diǎn)在同一水平線上,設(shè)小球從拋出到運(yùn)動(dòng)到a、b兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1、t2,則t1等于t2.(填“等于”“大于”或者“小于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小球A、B的質(zhì)量均為m,分別固定在長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩和細(xì)稈一端,繩與桿都可繞另一端在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)摩擦力,重力加速為g,若要兩個(gè)小球均能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則它們?cè)谧罡咛幍淖钚∷俣确謩e是( 。
A.0,$\sqrt{gL}$B.0,0C.$\sqrt{gL}$、0D.$\sqrt{gL}$、$\sqrt{gL}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小物塊從足夠長(zhǎng)的粗糙斜面頂端勻加速下滑,現(xiàn)分別對(duì)小物塊進(jìn)行以下兩種操作:①施加一個(gè)豎直向下的恒力F②在小物塊上再放一個(gè)重量等于F的物塊且兩者保持相對(duì)靜止.己知小物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面體始終靜止,則下列判斷正確的是(  )
A.操作①和②中小物塊都仍做勻加速運(yùn)動(dòng)且加速度不變
B.操作①和②中斜面體受到地面的支持力不相等
C.操作①和②中斜面體受到地面的摩擦力相等
D.操作①和②中斜體受到地面的支持力和摩擦力都不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.月球探測(cè)只是深空探測(cè)的一部分,我國(guó)航天和科學(xué)院也在規(guī)劃對(duì)小行星、火星、金星進(jìn)行探測(cè),并構(gòu)思了對(duì)主帶小行星、木星和更遙遠(yuǎn)的柯伊伯帶天體的遠(yuǎn)期探測(cè)計(jì)劃.已知某國(guó)飛行探測(cè)器在火星表面某高度繞火星做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)得繞行的周期為T=280min,并通過(guò)觀測(cè)儀可觀測(cè)到火星的最大弧長(zhǎng)為火星周長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$,已知萬(wàn)有引力常量為G=6.67×10-11N•m2/kg2,火星視為均勻球體,探測(cè)器繞火星運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),則由以上數(shù)據(jù)估測(cè)出火星的平均密度為( 。
A.2×103kg/m3B.3×103kg/m3C.4×103kg/m3D.40×103kg/m3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過(guò)接線柱1的電流值,則下列分析正確的是( 。
A.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
B.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.02A
C.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
D.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)當(dāng)作用力一定時(shí),探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砝碼的托盤用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)作a-m圖象尋找加速度與質(zhì)量的關(guān)系
(2)甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做探究實(shí)驗(yàn),畫出了各自如圖1所示的a-F的圖象,從圖象可知兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的質(zhì)量取值不同,其中乙同學(xué)的取值較大.
(3)在探究a與m的關(guān)系時(shí),當(dāng)增加小車的質(zhì)量時(shí),為了使小車所受外力F一定,必須增大斜面的傾角θ.
(4)在m一定時(shí),測(cè)得a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
a/m/s21.984.068.12
F/N1.002.003.004.00
請(qǐng)你根據(jù)圖2紙帶以及提供的數(shù)據(jù)補(bǔ)充上表中的空格,該數(shù)值應(yīng)為6.03m/s2,其中s1=3.67cm,s2=9.61cm,s3=15.69cm,s4=21.75cm,s5=27.78cm,s6=33.74cm.圖2中從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).從表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:m一定時(shí),a與F成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一定質(zhì)量的氣體膨脹對(duì)外做功l00J,同時(shí)從外界吸收120J的熱量,則它的內(nèi)能增加大20J
B.在使兩個(gè)分子間的距離由很遠(yuǎn)(r>10-9m)減小到很難再靠近的過(guò)程中先減小后增大,分子勢(shì)能不斷增大
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子問(wèn)距離,液體表面存在張力
D.電冰箱的工作過(guò)程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
E.熱量不能從低溫物體傳到高溫物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案