15．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線．

分析 （1）現(xiàn)在通過實(shí)驗(yàn)來探究功與物體動(dòng)能變化關(guān)系，需要使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源；
（2）在利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選取幾條完全相同的橡皮筋，為使它們每次做的功相同，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必要保持一致；小車的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速．
（3）若木板是水平放置的，則小車在運(yùn)動(dòng)過程中要受到滑動(dòng)摩擦力，小車先加速后減速；當(dāng)小車速度達(dá)最大時(shí)，小車的合力為零．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源，故還需要交流電源．
（2）橡皮筋的拉力即為小車所受合外力大小，在橡皮條伸長(zhǎng)階段小車加速，恢復(fù)原長(zhǎng)后勻速，故小車先加速后勻速，點(diǎn)間距先增加后均勻，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D；
（3）若木板是水平放置的，則小車在運(yùn)動(dòng)過程中要受到滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)小車速度達(dá)最大時(shí)，則小車的合力為零．所以除摩擦力外，還有橡皮筋的拉力．因此橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)．
故選：B．
故答案為：（1）交流；（2）D；（3）B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，掌握實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材即可正確解題，要掌握平衡摩擦力的方法；本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，一小物體 m從1/4光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放，圓弧半徑 R=0.2m，軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接，當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí)，物體 m能滑過右端的 B點(diǎn)，且落在水平地面上的 C點(diǎn)，取重力加速度 g=10m/s2，則下列判斷可能正確的是（　�。�
A．若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且 v=3m/s，則物體 m也能滑過 B點(diǎn)，到達(dá)地面上的 C點(diǎn)左側(cè)
B．若傳送帶逆時(shí)針方向運(yùn)行且v=2 m/s，則物體 m也能滑過 B點(diǎn)，到達(dá)地面上的 C點(diǎn)
C．若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行，則當(dāng)傳送帶速度v＞2m/s時(shí)，物體 m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右例
D．若傳送帶順時(shí)針方向運(yùn)行，則當(dāng)傳送帶速度 v＜2 m/s時(shí)，物體 m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．A、B在兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上，且到連線的距離相等，如圖所示，則（　�。�
A．同一點(diǎn)電荷在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等
B．A、B兩點(diǎn)的連線上任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差為零
C．把正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大
D．把正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，與水平面夾角為θ=37°的傳送帶以恒定速率v=2m/s運(yùn)動(dòng)，皮帶始終繃緊，將質(zhì)量為m=1kg的物塊輕輕地放在傳送帶上的A處，經(jīng)過1.2s到達(dá)傳送帶B處，物塊與傳送帶的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，其他摩擦不計(jì)．（重力加速度g=10m/s2．sin37°=0.6．cos37°=0.8）．求：
（1）當(dāng)物塊與傳送帶速度相同時(shí)，物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移的大�。�
（2）傳送帶的長(zhǎng)度和物塊到達(dá)傳送帶B處速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，有一正方體空間ABCDEFGH，則下面說法正確的是（　�。�
A．若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，則電勢(shì)差UBC＜UHG
B．若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷，則B、H兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等
C．若只在A、G兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，則UBC=UEH
D．若只在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷，則D、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，A和B是帶有異種電荷的兩個(gè)金屬導(dǎo)體，導(dǎo)體間有由其二者產(chǎn)生的穩(wěn)定分別的電場(chǎng)，P點(diǎn)和Q點(diǎn)是導(dǎo)體A表面上的兩點(diǎn)，S是導(dǎo)體B表面上的一點(diǎn)，在A河B之間的電場(chǎng)中畫有三條等勢(shì)線，現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子（重力不計(jì)）在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線所示，不計(jì)此帶電粒子對(duì)原電場(chǎng)的影響，不計(jì)空氣阻力，則以下說法正確的是（　�。�
A．P和Q兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
B．S點(diǎn)的電勢(shì)低于P點(diǎn)的電勢(shì)
C．此帶電粒子在F點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在E點(diǎn)的電勢(shì)能
D．此帶電粒子一定是由W點(diǎn)射入經(jīng)F點(diǎn)到E點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖實(shí)線電場(chǎng)線，虛線AB為一帶電粒子在此電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，不計(jì)粒子所受重力，則下列分析正確的是（　�。�
A．粒子可能帶正電，也可能帶負(fù)電
B．A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C．若帶電粒子是從A運(yùn)動(dòng)到B，則速度增大
D．若帶電粒子是從B運(yùn)動(dòng)到A，則速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分．該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出剎車時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和它所受的阻力F2．

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

5．用如圖所示的器材探究做功與速度變化的關(guān)系．
（1）下列說法正確的是BD
A．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
D．應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的速度
（2）某次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，如下表格所示：
次數(shù)1234
橡皮筋做的功W2W3W4W
小車v（m/s）1.001.421.732.00
v2（m2/s2）1.002.012.994.00
從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：橡皮筋做的功與速度的平方成正比．

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