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2010年4月22日14時43分，某記者從廈門火車站的1號站臺上了一列和諧號動車，提前體驗福廈高鐵的高速。該記者記錄了如下數據：動車從靜止開始啟動經過時間280s達到速率為70m/s，并以此速率連續(xù)運行了1小時后開始減速進福州站，又經過280s�？吭谡九_旁。設動車加速與減速階段都做勻變速直線運動。

試求：（1）動車在加速過程的加速度為多少？

（2）廈門站到福州站的總路程為多少？


【命題立意】以實際模型考查平均速度的應用�！舅悸伏c撥】總路程分三段，應用平均速度可簡化解題步驟。

【答案】（1）a=0.25m/s2 （2）s=271600m 【解析】（1）因動車從靜止開始啟動經過時間280s到達速度70m/s，由勻變速運動規(guī)律可知，加速過程中加速度可表示為，得a=0.25m/s2（3分）（2）設加速階段位移為s1，則（1分）（1分）代入數據可得s1=9800m（1分）設動車勻速率運動的路程為s2，則s2=vtt代入數據得：s2=252000m（1分）設動車減速過程的路程為s3，則且（1分）代入數據解得s3=9800m（1分）所以動車運行的總路程s=s1+s2+s3=271600m（1分）。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5所示電路中，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時，以下判斷正確的是(　　)

A．電壓表讀數變大，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮

B．電壓表讀數變小，通過燈L1的電流變小，燈L2變亮

C．電壓表讀數變大，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗

D．電壓表讀數變小，通過燈L2的電流變大，燈L1變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖16所示，有界勻強磁場的磁感強度B＝2×10－3 T；磁場右邊是寬度L＝0.2 m、場強E＝40 V/m、方向向左的勻強電場．一帶電粒子電荷量q＝－3.2×10－19 C，質量m＝6.4×10－27 kg，以v＝4×104 m/s的速度沿OO′垂直射入磁場，在磁場中偏轉后進入右側的電場，最后從電場右邊界射出．求：

(1)大致畫出帶電粒子的運動軌跡(畫在給出的圖中)；

(2)帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑；

(3)帶電粒子飛出電場時的動能Ek.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖16所示，有界勻強磁場的磁感強度B＝2×10－3 T；磁場右邊是寬度L＝0.2 m、場強E＝40 V/m、方向向左的勻強電場．一帶電粒子電荷量q＝－3.2×10－19 C，質量m＝6.4×10－27 kg，以v＝4×104 m/s的速度沿OO′垂直射入磁場，在磁場中偏轉后進入右側的電場，最后從電場右邊界射出．求：

(1)大致畫出帶電粒子的運動軌跡(畫在給出的圖中)；

(2)帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑；

(3)帶電粒子飛出電場時的動能Ek.

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科目：高中物理 來源： 題型：


a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的位移-時間圖象如右圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是                                                         

（     ）

A．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B．a、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相同方向相反

C．在0~5s的時間內，t=5s時，a、b兩個物體相距最遠

D．物體c做勻加速運動，加速度為0.2m/s2

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


16．在娛樂節(jié)目《幸運向前沖》中，有一個關口是跑步跨欄機，它的設置是讓觀眾通過一段平臺，再沖上反向移動的跑步機皮帶并通過跨欄，沖到這一關的終點�，F(xiàn)有一套跑步跨欄裝置，平臺長L1=4m，跑步機皮帶長L2=32m，跑步機上方設置了一個跨欄（不隨皮帶移動），跨欄到平臺末端的距離L3=10m，且皮帶以v0=1m/s的恒定速率轉動，一位挑戰(zhàn)者在平臺起點從靜止開始以a1=2m/s2的加速度通過平臺沖上跑步機，之后以a2=1m/s2的加速度在跑步機上往前沖，在跨欄時不慎跌倒，經過2秒爬起（假設從摔倒至爬起的過程中挑戰(zhàn)者與皮帶始終相對靜止），然后又保持原來的加速度a2，在跑步機上順利通過剩余的路程，求挑戰(zhàn)者全程所需要的時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，空中作業(yè)時工人與玻璃的水平距離為定值，則                                                                                     

（     ）

A．

B．

C．在空中同一位置作業(yè)，當桶中的水不斷減少，F1與F2同時減少

D．若緩慢增加懸繩的長度，F1減小，F2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，兩塊水平放在一起的物塊a和b，質量分別為ma和mb，放在水平的光滑桌面上，現(xiàn)同時施給它們方向如圖所示的推力Fa和拉力Fb，已知Fa＞Fb，則a對b的作用力                                    

（     ）

A．必為推力

B．必為拉力

C．大小為

D．大小可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


1．  如右圖所示，不帶電的枕形導體的A、B兩端各貼有一對金箔。當枕形導體的A端靠近一帶正電導體C時，可能的是  （     ）

A．A端金箔張開，B端金箔閉合，枕形導體整體不帶電

B．用手觸摸枕形導體后，A端金箔仍張開，B端金箔閉合

C．用手觸摸枕形導體后，將手和C都移走，兩對金箔均張開

D．選項A中兩對金箔分別帶異種電荷，選項C中兩對金箔帶同種電荷

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