如右圖所示，木塊b放在一固定斜面上，其上表面水平，木塊a放在b上。用平行于斜面向上的力F作用于a，a、b均保持靜止。則木塊b的受力個(gè)數(shù)可能是                                                    

（     ）

A．2個(gè)

B．3個(gè)

C．4個(gè)

D．5個(gè)


【命題立意】受力分析。

【思路分析】（1）質(zhì)點(diǎn)受力分析的步驟可以概括為：重力一定有，彈力看周圍，分析摩擦力，不漏電磁�。�

（2）摩擦力判斷是難點(diǎn)，常用辦法是定義法、假設(shè)法、平衡法。

【答案】CD【解析】b物體一定受到的力有：a物體對(duì)b物體的壓力、重力、a物體對(duì)b物體的摩擦力、斜面對(duì)b物體的支持力，共四個(gè)力；可能受到斜面對(duì)b物體的摩擦力的作用，故正確選項(xiàng)為CD。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖16所示，有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B＝2×10－3 T；磁場(chǎng)右邊是寬度L＝0.2 m、場(chǎng)強(qiáng)E＝40 V/m、方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一帶電粒子電荷量q＝－3.2×10－19 C，質(zhì)量m＝6.4×10－27 kg，以v＝4×104 m/s的速度沿OO′垂直射入磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)后進(jìn)入右側(cè)的電場(chǎng)，最后從電場(chǎng)右邊界射出．求：

(1)大致畫出帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡(畫在給出的圖中)；

(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；

(3)帶電粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，a、b是一對(duì)平行金屬板，分別接到直流電源兩極上，右邊有一擋板，正中間開(kāi)有一小孔d，在較大空間范圍內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里，在a、b兩板間還存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)E.從兩板左側(cè)中點(diǎn)c處射入一束正離子(不計(jì)重力)，這些正離子都沿直線運(yùn)動(dòng)到右側(cè)，從d孔射出后分成3束．則下列判斷正確的是(　　)

A．這三束正離子的速度一定不相同

B．這三束正離子的質(zhì)量一定不相同

C．這三束正離子的電荷量一定不相同

D．這三束正離子的比荷一定不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某人在醫(yī)院做了一次心電圖，結(jié)果如下圖所示。如果心電圖儀卷動(dòng)紙帶的速度為1.25m/min，圖中方格紙每小格長(zhǎng)1mm，則此人的心率為                                                                     

（     ）

A．80次/min

B．70次/min

C．60次/min

D．50次/min

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


14．A、B兩物體（視為質(zhì)點(diǎn)）在同一直線上同時(shí)出發(fā)向同一方向運(yùn)動(dòng)，物體A從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)。兩物體追逐時(shí)，互從近旁通過(guò)，不會(huì)相碰。

求：（1）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體B追上物體A？

（2）共經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A、B兩物體再次相遇？

（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠(yuǎn)的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


疊羅漢是一種二人以上層層疊成各種造型的游戲娛樂(lè)形式，也是一種高難度的雜技。右圖所示為六人疊成的三層靜態(tài)造型，假設(shè)每個(gè)人的重量均為G，下面五人的背部均呈水平狀態(tài)，則最底層正中間的人的一只腳對(duì)水平地面的壓力約為                                                                                

（     ）

A．                             B．

C．                             D．

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，貼著豎直墻面的物體A的質(zhì)量mA=0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計(jì)，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2，求：

（1）物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)？

（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)，需多大的拉力？

（3）若在原來(lái)靜止的物體B上放一個(gè)質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下圖為倉(cāng)庫(kù)中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成，一臺(tái)水平傳送，A、B兩端相距3m，另一臺(tái)傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D兩端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。將質(zhì)量為10kg的一袋大米放在A端，到達(dá)B端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD部分，米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5。試求：

（1）若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離；

（2）若要米袋能被送到D端，求CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及米袋從C 端到D 端所用時(shí)間的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，高為h的光滑絕緣曲面處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向平行于豎直平面，一帶電荷量為+q，質(zhì)量為m的小球，以初速度為v0從曲面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿曲面表面上滑，到達(dá)曲面頂端B點(diǎn)的速度仍為v0，則  

（     ）

A．電場(chǎng)力對(duì)小球做功為

B．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差為

C．小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能

D．電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為

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