在”驗證二力合成的平行四邊形定則”的實驗中，下列說法中正確是（    ）

A．兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現(xiàn)“等效”
B．同一組實驗,兩次拉橡皮條時不一定使節(jié)點到達(dá)同一位置
C．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度
D．實驗中，把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時，為了以便算出合力的大小，兩個測力計之間的夾角一定得取900

C

解析試題分析：在”驗證二力合成的平行四邊形定則”的實驗中，為使作用效果相同，兩次拉橡皮條時節(jié)點都到達(dá)同一位置，夾角不宜太大和大小，實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度，C正確。
考點：本題考查驗證力的平行四邊形定則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

勻變速直線運動是：（  ）

A．位移隨時間均勻變化的直線運動
B．速度的大小和方向恒定不變的直線運動
C．加速度隨時間均勻變化的直線運動
D．加速度的大小和方向恒定不變的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開始運動時，彈簧的長度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m。求：
（1）物體所受的最大靜摩擦力為多大？
（2）物體所受的滑動摩擦力為多大？
（3）物體與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？（g = 10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

重500 N的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3.當(dāng)用100 N的水平力推物體時，物體所受的摩擦力大小為多少？當(dāng)用180 N的水平力推物體時，物體所受的摩擦力大小為多少？（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一個質(zhì)量m=3kg的物體放在一長木板上，當(dāng)木板一端抬起使它與水平方向成θ=30°時，物體正好可以沿板面勻速下滑。當(dāng)木板水平放置時，用多大的水平拉力才能將物體拉動？（設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9分)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

(1)本實驗主要采用的科學(xué)方法是(    )
A．理想實驗法   B．等效替代法
C．控制變量法  D．建立物理模型法
(2)在本實驗的操作中，下列說法中正確的是(    )
A．同一次實驗中，Ο點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和Ο點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到Ο點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計
(3)圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是        .

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學(xué)各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是______

(2)在做完實驗后，某同學(xué)將其實驗操作過程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認(rèn)為他的體會中正確的是______

A．兩根細(xì)繩套必須等長 
B．用兩只彈簧測力計拉繩套時，兩測力計的示數(shù)要相同 
C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向也不變，大小也增加1 N 
D．用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合，在誤差允許范圍內(nèi)，可以說明“力的平行四邊形定則”成立 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

⑴在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_____

A．實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C．實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了
⑵如圖給出了該次實驗中，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4＝______m／s，小車的加速度大小a＝_______m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）如圖所示為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的路端電壓U隨電流I變化的圖線，由圖可知，該電池的電動勢E=
     V，內(nèi)阻r=     Ω．

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