A、庫(kù)侖通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | B、安培發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律 | C、牛頓提出的萬(wàn)有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ) | D、奧斯特對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶入了電氣化時(shí)代 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、速度不變的運(yùn)動(dòng) | B、速度變化量一定的運(yùn)動(dòng) | C、加速度大小、方向都不改變的運(yùn)動(dòng) | D、加速度有可能變化的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定了靜電常量k | B、元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家?guī)靵鰷y(cè)得的 | C、加速度的概念是伽利略研究落體定律時(shí)創(chuàng)建的 | D、安培提出了場(chǎng)的觀點(diǎn),說(shuō)明處于電場(chǎng)中的電荷所受的力是電場(chǎng)給予的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、伽利略制成了第一架觀察天體的望遠(yuǎn)鏡并發(fā)現(xiàn)了關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的三大定律 | B、伽利略最先發(fā)現(xiàn)單擺做微小擺動(dòng)的等時(shí)性 | C、牛頓創(chuàng)建的通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)探求自然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法 | D、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后不久,又利用扭秤測(cè)出了萬(wàn)有引力常量G的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng) | B、哥白尼提出了日心說(shuō),并發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | C、平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等描述運(yùn)動(dòng)所需要的概念是伽利略首先建立的 | D、笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律,從而提出了日心說(shuō) | B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律但并未測(cè)定出引力常量G | C、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說(shuō) | D、法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變 | B、伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去 | C、卡文迪許通過(guò)對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的研究,提出了萬(wàn)有引力定律 | D、牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步研究提出,維持物體運(yùn)動(dòng)需要力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),較準(zhǔn)確地測(cè)出了靜電力常量 | B、安培通過(guò)實(shí)驗(yàn),首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) | C、在研究電磁現(xiàn)象時(shí),安培引入了“場(chǎng)”的概念 | D、伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn),無(wú)可辯駁地說(shuō)明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持 |
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