A. | N不變 | B. | N增大 | C. | f增大 | D. | f不變 |
分析 以兩個鐵環(huán)和小球組成的系統(tǒng)為研究對象,分析受力情況,判斷橫梁對鐵環(huán)的支持力N的變化情況.隔離任一小環(huán)研究,分析受力情況,判斷摩擦力f的變化情況
解答 解:以兩個鐵環(huán)和小球組成的系統(tǒng)為研究對象,豎直方向受到重力和水平橫梁對鐵環(huán)的支持力N和摩擦力f,力圖如圖1所示.根據(jù)平衡條件得:2N=(M+2m)g
得到N=$\frac{1}{2}$(M+2m)g,可見,水平橫梁對鐵環(huán)的支持力N不變.
以左側(cè)環(huán)為研究對象,力圖如圖2所示.
豎直方向:N=Fsinα+mg ①
水平方向:Ncosα=f②
由①分析可知N,mg不變,α減小,則F增大.
由②分析cosα增大,F(xiàn)增大,則f增大.
故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
點評 本題是力平衡中動態(tài)變化分析的問題,靈活選擇對象,分析受力,作出力圖是關(guān)鍵.一般情況下應(yīng)優(yōu)先考慮整體法進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電子從P點出發(fā)恰好經(jīng)原點O第一次射出磁場分界線,則電子運動的路程一定為πL | |
B. | 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則電子運動的路程一定為πL | |
C. | 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則電子運動的路程可能為2πL | |
D. | 若電子從P點出發(fā)經(jīng)原點O到達Q點,則nπL(n為任意正整數(shù))都有可能是電子運動的路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA變大,F(xiàn)B變小 | B. | FA變小,F(xiàn)B變大 | ||
C. | FA變小,F(xiàn)B不變 | D. | FA變大,F(xiàn)B先變小再變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度越小時,速度越小 | B. | 加速度越小時,速度越大 | ||
C. | 加速度方向總跟速度方向相反 | D. | 加速度方向總跟速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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