質(zhì)量為m的帶正電的物體處于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知帶電物體所受電場(chǎng)力的大小為物體所受重力的,現(xiàn)將物體從距地面高h(yuǎn)處以一定初速度豎直下拋,物體以的加速度豎直下落到地面(空氣阻力恒定),則在物體的下落過(guò)程中(　　)

A.物體的重力勢(shì)能減少mgh,電勢(shì)能減少mgh

B.由物體與周圍空氣組成的系統(tǒng)的內(nèi)能增加了mgh

C.物體的動(dòng)能增加mgh

D.物體的機(jī)械能減少mgh


C解析:由題意知,電場(chǎng)力F電=mg;由牛頓第二定律得mg-F電-f=ma,即空氣阻力f=mg;下落過(guò)程中,重力做功mgh,電場(chǎng)力做功-mgh,故重力勢(shì)能減少mgh,電勢(shì)能增加mgh,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;E內(nèi)=f·h=mgh,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物體所受合力F合=ma=mg,故動(dòng)能的增加量ΔEk=F合·h=mgh,選項(xiàng)C正確;機(jī)械能的減少量ΔE=fh+F電h=mgh,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是某次實(shí)驗(yàn)中用頻閃照相方法拍攝的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片.如果圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)l表示的實(shí)際距離和閃光頻率f均為已知量,那么在小球的質(zhì)量m、平拋的初速度大小v0、小球通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小vt和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸這四個(gè)未知量中,利用上述已知量和圖中信息(　　)

 

A.可以計(jì)算出m、v0和vt B.可以計(jì)算出vt、v0和g

C.只能計(jì)算出v0和vt      D.只能計(jì)算出v0和g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體所受合力做的功和動(dòng)能變化的關(guān)系正確的是(　　)

A.如果物體所受合力為零,則合力對(duì)物體做的功一定為零

B.如果合力對(duì)物體所做的功為零,則合力一定為零

C.物體在合力作用下做變速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一定發(fā)生變化

D.物體的動(dòng)能不變,所受合力一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時(shí),小球速度恰好為零,此時(shí)小球下降的豎直高度為h,若全過(guò)程中彈簧始終處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(　　)

 

A.彈簧與桿垂直時(shí),小球速度最大

B.彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和最大

C.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


山谷中有三塊石頭和一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)青藤,其示意圖如圖所示.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn),O為青藤的固定點(diǎn),h1=1.8 m,h2=4.0 m,x1=4.8 m,x2=8.0 m.開始時(shí),質(zhì)量分別為M=10 kg和m=2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時(shí),迅速?gòu)淖筮吺^的A點(diǎn)水平跳至中間石頭.大猴抱起小猴跑到C點(diǎn),抓住青藤的下端,蕩到右邊石頭上的D點(diǎn),此時(shí)速度恰好為零.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中猴子均可看成質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g=10 m/s2,求:

(1)大猴從A點(diǎn)水平跳離時(shí)速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤蕩起時(shí)的速度大小;

(3)猴子蕩起時(shí),青藤對(duì)猴子的拉力大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(圖中未標(biāo)出).物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn),拉力做的功為W.撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零.重力加速度為g.則上述過(guò)程中(　　)

 

A.物塊在A點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能等于W-μmga

B.物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能小于W-μmga

C.經(jīng)O點(diǎn)時(shí),物塊的動(dòng)能小于W-μmga

D.物塊動(dòng)能最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能小于物塊在B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


了驗(yàn)證動(dòng)能定理,某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖所示的裝置,備有下列器材: 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙.他們稱量滑塊的 質(zhì)量為M、 沙和小桶的總質(zhì)量為m.當(dāng)滑塊連接上紙帶,讓細(xì)線跨過(guò)滑輪并懸掛空的小桶時(shí),滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是　　　　. 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證滑塊受到的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是　　　　,實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的外力,首先要做的步驟是　　　　. 

(3)在滿足(2)問(wèn)的條件下,讓小桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),如圖所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分,圖中A、B、C、D、E是按時(shí)間先后順序確定的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離標(biāo)注在圖上,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則在B、D兩點(diǎn)間對(duì)滑塊用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能定理表達(dá)式為　　　　.(用題中所給的表示數(shù)據(jù)的字母

表示) 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用電池對(duì)電容器充電，電路a、b之間接有一靈敏電流表，兩極板間有一個(gè)電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩極板的間距變大，則

A．電荷將向上加速運(yùn)動(dòng) B．電荷將向下加速運(yùn)動(dòng)

C．電流表中將有從a到b的電流 D．電流表中將有從b到a的電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為研究光電效應(yīng)的電路圖，對(duì)于某金屬用紫外線照射時(shí)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向右移動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)不可能     _（選填“減小”、“增大”）。 如果改用頻率略低的紫光照射，電流表     _（選填“一定”、“可能”或“一定沒(méi)”）有示數(shù)。

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