在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球A和B，其運(yùn)動軌跡如圖所示，不計(jì)空氣阻力．要使兩球在空中P點(diǎn)相遇，則必須（　　）

　

A．

在P點(diǎn)A球速度大于B求速度

B．

在P點(diǎn)A球速度小于B求速度

　

C．

A先拋出球

D．

同時拋出兩球


考點(diǎn)：

平拋運(yùn)動．版權(quán)所有

專題：

平拋運(yùn)動專題．

分析：

研究平拋運(yùn)動的方法是把平拋運(yùn)動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運(yùn)動，豎直方向做自由落體運(yùn)動，兩個方向上運(yùn)動的時間相同．

解答：

解：由于相遇時A、B做平拋運(yùn)動的豎直位移h相同，由h=，知兩球下落時間相同，即應(yīng)同時拋出兩球．因?yàn)锳球的水平位移大于B球的水平位移，則A球的速度大于B球的速度．故A、D正確，B、C錯誤．

故選AD．

點(diǎn)評：

本題就是對平拋運(yùn)動規(guī)律的直接考查，掌握住平拋運(yùn)動的規(guī)律就能輕松解決．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在一個點(diǎn)電荷Q的電場中，Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場線重合，坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和5.0m．放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同，電場力的大小跟試探電荷所帶電量的關(guān)系圖象如圖中直線a，b所示，放在A點(diǎn)的電荷帶正電，放在B點(diǎn)的電荷帶負(fù)電．求：

（1）B點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和方向．

（2）試判斷點(diǎn)電荷Q的電性，并說明理由．

（3）點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

參加廣播體操比賽中的同學(xué)可看作質(zhì)點(diǎn)

　

B．

作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，可以是不同性質(zhì)的力

　

C．

同一物體在地球上和在月球上的慣性大小是相同的

　

D．

物體的速度變化越大，則加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小為2m/s2．求：

（1）汽車在剎車后2s末的速度

（2）汽車在剎車后10s內(nèi)通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


細(xì)繩栓一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮x，小球與彈簧不粘連．如圖所示，將細(xì)線燒斷后（　�。�

　

A．

小球做平拋運(yùn)動

　

B．

小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動

　

C．

小球的加速度立即為g

　

D．

小球落地時動能等于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值，先把選擇開關(guān)旋到“×1k”擋位，測量時針偏轉(zhuǎn)如圖所示．請你簡述接下來的測量過程：

（1）　斷開待測電阻，將選擇開關(guān)旋到“×100”檔�。�

（2）　將兩表筆短接，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指針指向“0Ω”�。�

（3）　再接入待測電阻，將指針示數(shù)×100，即為待測電阻阻值��；

（4）測量結(jié)束后，將選擇開關(guān)旋到“OFF”擋．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電勢差和電場力作功的說法中，正確的是（　�。�

　

A．

電勢差的大小由電場力在兩點(diǎn)間移動電荷做的功和電荷的電量決定

　

B．

電場力在兩點(diǎn)間移動電荷做功的多少由兩點(diǎn)間的電勢差和該電荷的電量決定

　

C．

電勢差是矢量，電場力作的功是標(biāo)量

　

D．

在勻強(qiáng)電場中與電場線垂直方向上任意兩點(diǎn)的電勢差不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，+Q1和﹣Q2是兩個可自由移動的電荷，Q2=4Q1．現(xiàn)再取一個可自由移動的點(diǎn)電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上，欲使整個系統(tǒng)平衡，那么（　�。�

　

A．

Q3應(yīng)為負(fù)電荷，放在Q1的左邊

　

B．

Q3應(yīng)為負(fù)電荷，放在Q2的右邊

　

C．

Q3應(yīng)為正電荷，放在Q1的左邊

　

D．

Q3應(yīng)為正電荷，放在Q2的右邊

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科目：高中物理 來源： 題型：


某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案．如圖示，將一個小球和一個滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端．開始時小球和滑塊均靜止，剪短細(xì)繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動的位移x．（空氣阻力對本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運(yùn)動的加速度與重力加速度的比值為　�。�

②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為　　．

③以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是　�。�

a．滑塊的質(zhì)量                b．當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>

c．長度測量時的讀數(shù)誤差      d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時．

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同步練習(xí)冊答案