如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則（　�。�

　 A． t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大

　 B． t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

　 C． 0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

　 D． 0～t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用


【考點】： 牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像．

【分析】： 0～t1時間內(nèi)木塊向左勻減速直線運動，受到向右的摩擦力，然后向右勻加速，當速度增加到與皮帶相等時，一起向右勻速，摩擦力消失．

【解析】： 解：A、t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，故A錯誤；

B、t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，故B正確；

C、0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，故C錯誤；

D、t2～t3時間內(nèi)小物塊不受摩擦力作用，故D錯誤；

故選B．

【點評】： 本題關(guān)鍵從圖象得出物體的運動規(guī)律，然后分過程對木塊受力分析．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個靜止的點電荷，它們之間的作用力為F，若它們的帶電量都增大為原來的2倍，距離減小為原來的，它們之間的相互作用力變?yōu)椋ā　。?/p>

　

A．

16F

B．

4F

C．

F

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一個點電荷Q的電場中，Ox坐標軸與它的一條電場線重合，坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0m和5.0m．放在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同，電場力的大小跟試探電荷所帶電量的關(guān)系圖象如圖中直線a，b所示，放在A點的電荷帶正電，放在B點的電荷帶負電．求：

（1）B點的電場強度的大小和方向．

（2）試判斷點電荷Q的電性，并說明理由．

（3）點電荷Q的位置坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與 y 軸重合，在R從坐標原點以速度υ0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動．同學們測出某時刻R的坐標為（4，6），此時R的速度大小為　5　cm/s．R在上升過程中的運動軌跡，在如圖所示的坐標系中（單位：cm）對應(yīng)的軌跡方程為　y2=9x�。≧視為質(zhì)點）

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科目：高中物理 來源： 題型：


有關(guān)超重和失重的說法，正確的是（　　）

　 A． 物體處于超重狀態(tài)時，所受重力增大；處于失重狀態(tài)時，所受重力減小

　 B． 豎直上拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)

　 C． 在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于上升過程

　 D． 在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于下降過程

      

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，底邊長分別為L1、L2，且L1＜L2，如圖所示．兩個完全相同的小滑塊A、B（可視為質(zhì)點）與兩個斜面間的動摩擦因數(shù)相同，將小滑塊A、B分別從甲、乙兩個斜面的頂端同時由靜止開始釋放，取地面所在的水平面為參考平面，則（　�。�

　 A． 從頂端到底端的運動過程中，由于克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定相同

　 B． 滑塊A到達底端時的動能一定比滑塊B到達底端時的動能大

　 C． 兩個滑塊加速下滑的過程中，到達同一高度時，機械能可能相同

　 D． 兩個滑塊從頂端運動到底端的過程中，重力對滑塊A做功的平均功率比滑塊B的大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

參加廣播體操比賽中的同學可看作質(zhì)點

　

B．

作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，可以是不同性質(zhì)的力

　

C．

同一物體在地球上和在月球上的慣性大小是相同的

　

D．

物體的速度變化越大，則加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


以18m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為2m/s2．求：

（1）汽車在剎車后2s末的速度

（2）汽車在剎車后10s內(nèi)通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，+Q1和﹣Q2是兩個可自由移動的電荷，Q2=4Q1．現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上，欲使整個系統(tǒng)平衡，那么（　　）

　

A．

Q3應(yīng)為負電荷，放在Q1的左邊

　

B．

Q3應(yīng)為負電荷，放在Q2的右邊

　

C．

Q3應(yīng)為正電荷，放在Q1的左邊

　

D．

Q3應(yīng)為正電荷，放在Q2的右邊

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同步練習冊答案