兩個帶有電荷量的絕對值分別為Q和4Q的相同金屬小球A和B(均可視為點電荷),固定在相距為r處,庫侖力為F1,現(xiàn)用與A、B完全相同的不帶電的金屬小球C,先后接觸A、B兩球后庫侖力大小為F2,則F1:F2為( )
A.4:9 B.8:9 C.32:7 D.32:9
科目:高中物理 來源: 題型:
在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗步驟:
A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車靠近打點計時器停放,接通電源后放開小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.斷開電源,取下紙帶.
(1)合理的實驗順序應(yīng)為 。
若下圖是該實驗得到的一條紙帶,從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,s2=2.06cm, s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm。(打點計時器所用電源的頻率為50Hz)
(2)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為 s.
(3)打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小V3= m/s。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
將甲、乙兩球從足夠高處同時由靜止釋放。兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kv(k為正的常量)。兩球的v-t圖象如圖所示。落地前兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是
A.甲球質(zhì)量大于乙球
B.甲球質(zhì)量小于乙球
C.釋放瞬間甲球加速度較大
D.釋放瞬間乙球加速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
物理學(xué)在揭示現(xiàn)象本質(zhì)的過程中不斷發(fā)展,下列說法不正確的是( )
A.通電導(dǎo)線受到的安培力,實質(zhì)上是導(dǎo)體內(nèi)運動電荷受到洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)
B.穿過閉合電路的磁場發(fā)生變化時電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,是因為變化磁場在周圍產(chǎn)生了電場使電荷定向移動
C.磁鐵周圍存在磁場,是因為磁鐵內(nèi)有取向基本一致的分子電流
D.踢出去的足球最終要停下來,說明力是維持物體運動的原因
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科目:高中物理 來源: 題型:
某勻強(qiáng)電場的電場線分布如圖所示,A、B是電場中的兩點,A、B兩點的電場強(qiáng)度的大小分別為EA、EB,則EA、EB的大小關(guān)系是
A.EA> EB B.EA<EB C.EA=EB D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
長為L的金屬桿原來不帶電,在距其左端r處放一個電荷量為q的點電荷,則金屬桿中點處的場強(qiáng)為 ,金屬桿上的感應(yīng)電荷在桿中點處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為 ,方向向 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一光滑半圓形碗固定在水平面上,質(zhì)量為m1的小球用輕繩跨過碗口并連接質(zhì)量分別為m2和m3的物體,平衡時碗內(nèi)小球恰好與碗之間沒有彈力,兩繩與水平方向夾角分別為53°、37°,則m1:m2:m3的比值為(已知sin53º=0.8,cos53º=0.6)( )
A.5∶4∶3 B.4∶3∶5
C.3∶4∶5 D.5∶3∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖A、B、C為三個完全相同的物體,當(dāng)水平力F作用于B上,三物體可一起勻速運動。撤去力F后,三物體仍可一起向前運動,設(shè)此時A、B間作用力為f1,B、C間作用力為f2,則f1和f2的大小為( 。
A.f1=,f2= B.f1=f2=0
C.f1=0,f2=F D.f1=F,f2=0
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點乙靜止,質(zhì)點甲的初速度為零
B.質(zhì)點乙運動的速度一直比甲大
C.第2s末質(zhì)點甲、乙相遇
D.第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同
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