A. | 物體不受外力作用,一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 汽車行駛速度越大,剎車需要的距離也越大,是因?yàn)閼T性大小與速度大小成正比 | |
C. | 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 |
分析 物體不受外力作用,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能做勻速直線運(yùn)動慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),彈力是由于施力發(fā)生形變而產(chǎn)生的力.
解答 解:A、物體不受外力作用,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能做勻速直線運(yùn)動,故A錯(cuò)誤;
B、慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大,故B錯(cuò)誤;
C、放在桌面上的物體受到的支持力的施力物體是桌面,所以是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故C正確;
D、質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題考查了重心、慣性、彈力等問題,知道慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速質(zhì)子和氘核時(shí),高頻電源的頻率一定相等 | |
B. | 加速氘核和氦核時(shí),高頻電源的頻率一定相等 | |
C. | 由于氘核和氦核的比荷相同,所以出D形盒時(shí)速度相等 | |
D. | 由于D形盒的半徑相同,所以三個(gè)粒子出D形盒時(shí)的速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子和烏龜是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的 | |
B. | 兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次 | |
C. | 烏龜?shù)倪\(yùn)動是勻加速運(yùn)動 | |
D. | 兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了“理想化方法” | |
B. | 根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了“近似思想法” | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了“理想實(shí)驗(yàn)法” | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了“微元法” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | 在任意相等時(shí)間內(nèi),自由落體的速度變化量是相同的 | |
C. | 在任意相等時(shí)間內(nèi),自由落體的位移是相同的 | |
D. | 在地球表面不同緯度處,自由落體加速度是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN的間距為$\frac{{v}_{2}^{2}{-v}_{1}^{2}}{g}$ | B. | 經(jīng)過MN的平均速度為$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{2}$ | ||
C. | 經(jīng)過MN所需時(shí)間為$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{2g}$ | D. | 經(jīng)過MN中點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{\frac{{v}_{1}^{2}{+v}_{2}^{2}}{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度跟安培力成正比 | |
B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度跟電流強(qiáng)度成反比 | |
C. | 通電導(dǎo)體在磁場中一定受到安培力 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度只由磁場本身決定,與放入磁場中的通電導(dǎo)體無關(guān) |
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