7.如圖,質量分別為m和2m的兩個小球A和B,中間用長為L的輕桿相連,在距離A為$\frac{1}{3}$L處的點O處有一固定轉動軸,把桿置于水平位置后由靜止釋放,在B球順時針擺動到最低位置的過程中( 。
A.A、B兩球角速度大小始終相等
B.重力對B球做功的瞬時功率一直增大
C.B球擺動到最低位置時的速度大小為$\frac{2}{3}$$\sqrt{2gL}$
D.桿對B球做負功,B球機械能不守恒

分析 在B球順時針擺動到最低位置的過程中,兩球的角速度一直相等,對于B球、A球和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒,由于輕桿對兩球做功,兩球各自的機械能均不守恒.根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒和速度關系求解B球擺動到最低位置時的速度大。

解答 解:A、A、B兩球共軸轉動,角速度大小始終相等,故A正確;
B、初位置,B球速度為零,重力的瞬時功率為零.最低點,重力方向與速度方向垂直,重力的瞬時功率也為零,所以重力對B球做功的瞬時功率先增大后減小,故B錯誤;
C、對于A球和B球組成的系統(tǒng),只有重力做功,系統(tǒng)機械能守恒,則有:
2mg•$\frac{2}{3}$L-mg•$\frac{1}{3}$L=$\frac{1}{2}$$m{v}_{A}^{2}$+$\frac{1}{2}•2m{v}_{B}^{2}$,
由v=ωr,ω相等得:vB=2vA
解得:vB=$\frac{2}{3}$$\sqrt{2gL}$,故C正確.
D、由于桿對B球做負功,則B球機械能不守恒,故D正確.
故選:ACD

點評 本題是輕桿連接的問題,要抓住單個物體機械能不守恒,而系統(tǒng)的機械能守恒是關鍵.

練習冊系列答案
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18.列車進站先關閉發(fā)動機,當它勻減速滑行450米時,列車的速度已減半,以后又繼續(xù)滑行30秒鐘,列車恰好停在站臺上.求:
(1)滑行的總時間;
(2)滑行的距離;
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19.下列關于磁場的說法中,正確的是( 。
A.磁場和電場一樣,是客觀存在的、性質相同的一種特殊物質
B.磁場是為了解釋磁極間的相互作用而人為規(guī)定的
C.磁極與電流之間不能發(fā)生相互作用
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2.如圖所示,質量均為M的板A和 板B分別放在光滑水平地面上.質量為m(m<M)的同一木塊C,先后以相同的初速度v0從左端滑上A和B,C與A、B之間的動摩擦因數(shù)不同,最終C相對于A和B都靜止.在這兩種情況下,從C滑上A和B至相對靜止的過程中(  )
A.A和B相對地面滑動的距離相同B.C相對于A和B滑動的距離相同
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在《驗證平行四邊形定則》的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.
(1)某同學在做該實驗時認為:
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結點到達某一位置O時,拉力要適當大些
D.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
E.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
F.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間夾角應取90°以便于算出合力大小
其中正確的是ABCD(填入相應的字母).
(2)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則不能(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力,理由是這兩個力的合力大小超出了彈簧秤的量程.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,A、B都是重物,A被繞過小滑輪P的細線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點;O′是三根線的結點,bO′水平拉著B物體,cO′沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個裝置處于平衡靜止狀態(tài),g=10m/s2.若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20$\sqrt{3}$ N,則下列說法中正確的是( 。
A.彈簧的彈力為20NB.重物A的質量為2 kg
C.桌面對B物體的摩擦力為10$\sqrt{3}$ ND.OP與豎直方向的夾角為60°

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16.在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗中,使用了平木板、細繩套、橡皮條、測力計等實驗器材,下列做法正確的是( 。
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B.用測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
C.兩細繩套夾角越大越好
D.用測力計拉細繩套時,拉力越大越好

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的兩個力的示意圖,比較他們的大小,則( 。
A.F1=-F2B.F1<F2
C.F1>F2D.無法判斷它們的大小

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