A. | 荷蘭物理學(xué)家惠更斯研究發(fā)現(xiàn)了單擺的周期公式 | |
B. | 楊氏干涉實(shí)驗(yàn)證明光的確是一種波 | |
C. | “泊松亮斑”和“牛頓環(huán)”都能夠證明光具有粒子性 | |
D. | “全息照相”技術(shù)是利用光的干涉原理工作的 |
分析 本題是物理學(xué)史問(wèn)題,根據(jù)惠更斯、托馬斯、泊松、牛頓等人對(duì)物理學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和物理學(xué)常識(shí)進(jìn)行解答.
解答 解:A、惠更斯詳盡研究單擺的振動(dòng),得到了單擺的周期公式,故A正確.
B、干涉是波的特有現(xiàn)象,楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)證明了光是一種波,故B正確.
C、泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象造成的,泊松亮斑的發(fā)現(xiàn)和“牛頓環(huán)”有力地支持了光的波動(dòng)說(shuō),故C錯(cuò)誤.
D、“全息照相”技術(shù)是利用光的干涉原理工作的,故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是平時(shí)在學(xué)習(xí)物理學(xué)主干知識(shí)的同時(shí),要加強(qiáng)物理學(xué)史的學(xué)習(xí)和積累.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F逐漸增大,N逐漸減小 | B. | F逐漸減小,N逐漸增大 | ||
C. | F先增大后減小,N逐漸減小 | D. | F先減小后增大,N逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)的方向水平向右 | B. | A高速電子組成的電子流 | ||
C. | B為比X射線(xiàn)波長(zhǎng)更短的光子流 | D. | C為氦核組成的粒子流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5s | B. | 6s | C. | 7s | D. | 8s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲是v-t圖象 | B. | 乙是s-t圖象 | C. | 丙是s-t圖象 | D. | 丁是a-t圖象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 瞬時(shí)速度是運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的速度 | |
B. | 平均速度是運(yùn)動(dòng)物體的位移和所用時(shí)間的比值 | |
C. | 平均速度和瞬時(shí)速度都是矢量 | |
D. | 加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值 |
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