如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上.當(dāng)水平拋出A物體的同時(shí),B物體開(kāi)始自由下落(空氣阻力忽略不計(jì)).曲線AC為A物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,直線BD為B物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,兩軌跡相交于O點(diǎn).則兩物體(    )

A.經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)速率相等

B.從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始至經(jīng)過(guò)O點(diǎn)過(guò)程中A的速度變化量大

C.在O點(diǎn)時(shí)重力的功率一定相等   

D.在O點(diǎn)具有的機(jī)械能一定相等


【答案】C

【解析】

A、經(jīng)O點(diǎn)時(shí),豎直方向分速度相等,故A物體的速度大于B物體速度,故A錯(cuò)誤;

B、兩物體加速度相同,時(shí)間相同,故從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始至經(jīng)過(guò)O點(diǎn)過(guò)程中A的速度變化相同,故B錯(cuò)誤;

C、由P=Fv(F和v方向相同),到達(dá)O點(diǎn)時(shí),F(xiàn)=mg,豎直v相同,故C正確;

D、在O點(diǎn)具有的勢(shì)能相同,但動(dòng)能不同,故D錯(cuò)誤。

故選C。

【考點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng);功率


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


設(shè)地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量為m,它距離地面的高度為h,地球的質(zhì)量為M、半徑為R、自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,則該同步衛(wèi)星所受向心力可表示為(     )

A、mω2(R+h)   B、mR2g/(R+h)2    C、G        D、m (R+h)2g/ R2 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,疊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上的物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,A與B、B和C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,A和B、C離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為r、1.5r 。設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是

A.B對(duì)A的摩擦力一定為3μmg

B.B對(duì)A的摩擦力一定為3mω2r  

C.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足:

D.轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度一定滿足:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在高空中有四個(gè)小球,在同一位置同時(shí)以速率V向上,向下,向左,向右被射出,經(jīng)過(guò)1s后四個(gè)小球在空中的位置構(gòu)成的正確圖形是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


a、b、c三物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),其位移圖象如圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標(biāo)原點(diǎn)是該拋物線的頂點(diǎn),下列說(shuō)法中不正確的是(    )

A.a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同

B.a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度大小相同

C.在0~5s的時(shí)間內(nèi),時(shí)a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)

D.物體c做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為0.2m/s2 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


2012年9月25日,中國(guó)航母“遼寧艦”正式交付海軍,這將極大提高我們中國(guó)海軍的整體作戰(zhàn)實(shí)力。如圖所示是“殲—15飛機(jī)”在航母“遼寧艦”上的起降示意圖。已知“殲—15飛機(jī)”的質(zhì)量為m,它的發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率恒定,起飛前在航母上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為恒力!皻—15飛機(jī)”以額定功率從靜止開(kāi)始沿航母做直線運(yùn)動(dòng),到航母一端后起飛。設(shè)“殲—15飛機(jī)”經(jīng)過(guò)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)了位移s時(shí),速度達(dá)到最大值v,此時(shí)剛好離開(kāi)航母起飛。則“殲—15飛機(jī)”發(fā)動(dòng)機(jī)在航母上運(yùn)動(dòng)過(guò)程所做的功為(   )

A.               B.

C.        D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是一皮帶傳輸裝載機(jī)械示意圖.井下挖掘工將礦物無(wú)初速放置于沿圖示方向運(yùn)行的傳送帶A端,被傳輸?shù)侥┒薆處,再沿一段圓形軌道到達(dá)軌道的最高點(diǎn)C處,然后水平拋到貨臺(tái)上.已知半徑為R=0.4m的圓形軌道與傳送帶在B點(diǎn)相切,O點(diǎn)為半圓的圓心,BO、CO分別為圓形軌道的半徑,礦物m可視為質(zhì)點(diǎn),傳送帶與水平面間的夾角θ=370,礦物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,傳送帶勻速運(yùn)行的速度為v0=8m/s,傳送帶AB點(diǎn)間的長(zhǎng)度為SAB=45m.若礦物落點(diǎn)D處離最高點(diǎn)C點(diǎn)的水平距離為SCD=2m,豎直距離為hCD=1.25m,礦物質(zhì)量m=50kg,sin370=0.6,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:

(1)礦物到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大。

(2)礦物到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;

(3)礦物由B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,克服阻力所做的功。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在做“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如圖右所示;讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如下圖所示,

(1)那么擺球直徑為           mm

(2)單擺擺長(zhǎng)是          m(保留四位有效數(shù)字)

(3)如果測(cè)定了若干次全振動(dòng)的時(shí)間如下圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s.

(4)某同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋羲麥y(cè)得的g值偏大,可能的原因是(   )

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動(dòng)數(shù)為49次

(5)為提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)擬合成直線,并求得該直線的斜率K。則重力加速度g =        。(用K及常數(shù)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,LC振蕩電路中電容器的電容為C,線圈的自感系數(shù)為L,電容器在圖示時(shí)刻的電荷量為Q.若圖示時(shí)刻電容器正在放電,至放電完畢所需時(shí)間為π;若圖示時(shí)刻電容器正在充電,則充電至最大電荷量時(shí)間為(  )

A.π                                    B.π

C.π                                    D.π

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