17．一定質(zhì)量的理想氣體，在壓強(qiáng)不變的條件下，溫度升高，體積增大，從分子動理論的觀點(diǎn)來分析，正確的是（　�。�
A．此過程中分子的平均速率不變，所以壓強(qiáng)保持不變
B．此過程中每個氣體分子碰撞器壁的平均沖擊力不變，所以壓強(qiáng)保持不變
C．此過程中單位時間內(nèi)氣體分子對單位面積器壁的碰撞次數(shù)不變，所以壓強(qiáng)保持不變
D．以上說法都不對

分析 大量做無規(guī)則熱運(yùn)動的分子對器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生了氣體的壓強(qiáng)，單個分子碰撞器壁的沖力是短暫的，但大量分子頻繁地碰撞就會產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力．

解答 解：A、氣體壓強(qiáng)與分子數(shù)密度和平均動能有關(guān)，溫度升高，說明分子熱運(yùn)動的平均動能增加，故平均速率增加，故A錯誤；
B、溫度升高，說明分子熱運(yùn)動的平均動能增加，故氣體分子碰撞器壁的平均沖擊力增加，故B錯誤；
C、氣體分子碰撞器壁的平均沖擊力增加，而壓強(qiáng)不變，故單位時間內(nèi)氣體分子對單位面積器壁的碰撞次數(shù)減小，故C錯誤，D正確；
故選：D

點(diǎn)評 一定質(zhì)量的理想氣體分子總數(shù)不變，要保持壓強(qiáng)不變，當(dāng)溫度升高時，分子平均動能增大，那么單位體積內(nèi)的分子數(shù)一定要減少，因此體積一定要增大；當(dāng)溫度降低時，分子的平均動能減小，那么單位體積內(nèi)的分子數(shù)一定要增大，因此體積一定要減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系，一物體從t=0時刻起，由坐標(biāo)原點(diǎn)O（0，0）開始運(yùn)動，其沿x軸和y軸方向運(yùn)動的速度-時間圖象如圖1所示，試求解下列問題：
（1）第1秒末的速度大小和方向？
（2）1-2秒內(nèi)的加速度大小和方向？
（3）第2秒末物體的位置坐標(biāo)（x，y），并在圖2直角坐標(biāo)系中定性地畫出物體在前2秒內(nèi)的運(yùn)動軌跡．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．2009年8月25日韓國用運(yùn)載火箭“羅老號”將一顆近地科學(xué)技術(shù)衛(wèi)星送入太空，衛(wèi)星未能進(jìn)入預(yù)定軌道已墜毀；我國于2009年8月31日發(fā)射的“帕拉帕-D”同步衛(wèi)星，于2009年9月1日在近地點(diǎn)進(jìn)行了成功變軌，則關(guān)于兩衛(wèi)星的說法正確的是（　�。�
A．“帕拉帕-D”近地點(diǎn)變軌前后，其軌道半長軸的三次方與周期的二次方比值不變
B．兩衛(wèi)星的設(shè)計(jì)軌道半長軸的三次方與設(shè)計(jì)周期的二次方比值相同
C．韓衛(wèi)星墜毀過程中，衛(wèi)星所受萬有引力大于其做圓周運(yùn)動所需向心力
D．“帕拉帕-D”近地點(diǎn)變軌前后，萬有引力對衛(wèi)星做負(fù)功，衛(wèi)星機(jī)械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的周期為12h，該衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星比較，下列說法正確的是（　�。�
A．線速度之比為$\root{3}{4}$B．向心加速度之比為4
C．軌道半徑之比為$\root{3}{\frac{1}{4}}$D．角速度之比為$\frac{1}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．有些放射性元素要經(jīng)歷一系列的衰變才能穩(wěn)定，關(guān)于X、Y、Z三個原子核的衰變反方程如下：
X→${\;}_{82}^{206}$Pb+8${\;}_{2}^{4}$He+6${\;}_{-1}^{0}$e  
Y→${\;}_{82}^{207}Pb+{7}_{2}^{4}He+{4}_{-1}^{0}e$  
Z→${\;}_{82}^{208}Pb+{6}_{2}^{4}He+{4}_{-1}^{0}e$
根據(jù)以上方程可以推斷在X、Y和Z中（　�。�
A．X和Y互為同位素B．Y的質(zhì)量數(shù)小于XC．Z的電荷數(shù)大于YD．Z的質(zhì)量數(shù)最大
E．Z的中子數(shù)小于Y         

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．自1932年磁單極子概念被狄拉克提出以來，不管是理論還是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家都一直在努力尋找，但迄今仍然沒能找到它們存在的確鑿證據(jù)．近年來，一些凝聚態(tài)物理學(xué)家找到了磁單極子存在的有力證據(jù)，并通過磁單極子的集體激發(fā)行為解釋了一些新穎的物理現(xiàn)象，這使得磁單極子艱難的探索之路出現(xiàn)了一絲新的曙光．如果一個只有N極的磁單極子從下向上看，這個線圈中將出現(xiàn)（　　）
A．先是逆時針方向，然后是順時針方向的感應(yīng)電流
B．先是順時針方向，然后是逆時針方向的感應(yīng)電流
C．逆時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流
D．順時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于靜電力與洛倫磁力，以下說法正確的是（　　）
A．靜電場中的電荷一定會受到靜電力的作用，磁場中的運(yùn)動電荷一定會受到洛倫茲力作用
B．靜電力一定會對電場中的運(yùn)動電荷做功，而洛倫茲力對磁場中的運(yùn)動電荷則一定不做功
C．靜電力方3磁感線方向平行向與電場線方向平行，洛倫茲力方向
D．靜電力和洛倫茲力的大小均與電荷量大小成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．圖甲所示為索契冬奧會金牌得主張虹在2016年1月25日我國第十三屆冬運(yùn)會速滑1000 m決賽中的一個場景．假設(shè)某速滑運(yùn)動員某段時間內(nèi)在直道上做直線運(yùn)動的速度時間圖象可簡化為圖乙，已知運(yùn)動員（包括裝備）總質(zhì)量為58kg，在該段時間內(nèi)受到的阻力恒為總重力的0.1倍，取g=10m/s2．求：

（1）在1-3s內(nèi)，運(yùn)動員獲得的動力大小是多少？
（2）在0-5s內(nèi)，運(yùn)動員的平均速率及克服阻力做的功分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．利用圖1裝置可以完成力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)

1）以下說法中正確的是BC
A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時，必須設(shè)法消除小車和木板間摩擦阻力的影響
B．用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，細(xì)線必須與木板平行
C．用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時，為保證拉力近似等于沙桶（含沙）的重力，必須滿足沙桶（含沙）的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D．用此裝置“探究做功和速度變化關(guān)系”時，不必平衡摩擦力
（2）某同學(xué)在進(jìn)行“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，經(jīng)歷了以下過程：
a．在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時器，如圖2所示．下列說法正確的是ACD
A．電火花打點(diǎn)計(jì)時器用220V交流電
B．電磁式打點(diǎn)計(jì)時器用4～6V低壓直流電直流
C．利用電磁式打點(diǎn)計(jì)時復(fù)寫紙應(yīng)在紙帶上方
D．電火花打點(diǎn)計(jì)時器為了讓墨粉紙盤旋轉(zhuǎn)，用兩條紙帶效果更好
b．該同學(xué)欲通過圖乙所示裝置打出的紙帶（圖4）來判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力．根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷：為進(jìn)一步平衡摩擦力，圖3中墊塊應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移一些．

c．在利用此裝置做實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖5．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離（單位cm）．小車的加速度為0.16 m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案