5.氫氣球升到離地面80m的高空時(shí)從上面掉落下一物體,物體又上升了10m后開始下落,若取向上為正,則物體從掉落開始至地面時(shí)的位移和經(jīng)過的路程分別為( 。
A.80m,100mB.-80m,100mC.-80m,80mD.-90m,180m

分析 位移的大小等于初位置到末位置的距離,方向由初位置指向末位置.路程等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度.

解答 解:物體從離開氣球開始下落到地面時(shí),初末位置的距離為80m,取向上為正方向,所以位移x=-80m.路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,所以s=10×2+80m=100m.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度,與運(yùn)動(dòng)的路線無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量本班教室所在處的重力加速度.

(1)請(qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟:按圖安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物緊靠( 填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下端;接通電源,釋放紙帶,使重物自由下落;關(guān)閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(2)從實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶,選取一條來計(jì)算重力加速度.已知所用電源周期T=0.02s.在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖2所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:xA=36.5mm,xB=76.8mm,xD=169.1mm.
若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
①xC=121.0mm
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為2.31m/s(取3位有效數(shù)字)
③教室所在處的重力加速度大小為9.75m/s2(取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是( 。
 
A.B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn),場強(qiáng)E=1V/m
B.由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C.由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢逐漸升高
D.A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB=5V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)完全相同、半徑為r的金屬小球A、B相距L(L》r),兩球帶等量異種電量,兩球之間的相互作用力的大小為F,現(xiàn)用一個(gè)與它們完全相同的不帶電的金屬球C,先后與A、B兩球接觸后移開,這時(shí)A、B兩球之間的相互作用力的大小為( 。
A.FB.$\frac{F}{2}$C.$\frac{F}{4}$D.$\frac{F}{8}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一輛電車做初速度為4m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度是1m/s2,試求:
(1)在第4s末的瞬時(shí)速度是多少?
(2)前4s內(nèi)的位移是多少?
(3)前4s內(nèi)的平均速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.黑箱上有三個(gè)接線柱A、B、C(如圖所示);已知里面裝的元件只有兩個(gè)(可能的元件是電池、電阻或二極管),并且兩個(gè)接線柱間最多只接一個(gè)元件,現(xiàn)測量結(jié)果如下:
①用直流電壓檔測量,A、B、C三點(diǎn)間均無電壓
②用歐姆檔測量,A、C間正、反接阻值不變
③用歐姆檔測量,黑表筆接A點(diǎn),紅表筆接B點(diǎn),有阻值;反接阻值較大
④用歐姆檔測量,黑表筆接C點(diǎn),紅表筆接B點(diǎn),有阻值,阻值比第②步測得的大;反接阻值很大.畫出箱內(nèi)兩個(gè)元件的接法.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做CD;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤,把?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖乙所示)求得小車獲得的速度為2m/s.
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖丙所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是AB.
A.W∝$\sqrt{v}$        B.W∝$\frac{1}{v}$             C.W∝v2         D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的一條傾斜的直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選擇ABCDEF六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.
(1)小車的加速度a=2m/s2
(2)小車的瞬時(shí)速度vA=0.335 m/s,vD=0.575m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.位移是矢量,路程也是矢量B.路程總大于或等于位移的大小
C.路程可以等于位移D.路程不可能等于位移的大小

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