【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng),且保持相對(duì)靜止.設(shè)小球A帶電荷量大小為QA,小球B帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是( )
A. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB
B. 小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB
C. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB
D. 小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶長(zhǎng)為L=11.5m,以速度v=7.5m/s沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的A端無(wú)初速釋放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),在將滑塊放到傳送帶的同時(shí),對(duì)滑塊施加一個(gè)大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度大小為g=10m/s2,,。求滑塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的過(guò)程中
(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)滑塊和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,d處固定有負(fù)點(diǎn)電荷Q,一個(gè)帶電質(zhì)點(diǎn)只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng),射入此區(qū)域時(shí)的軌跡為圖中曲線abc,a、b、c、d恰好是一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),則有( )
A. a、b、c三點(diǎn)處電勢(shì)高低關(guān)系是φa=φc>φb
B. 質(zhì)點(diǎn)由a到c,電勢(shì)能先增加后減小,在b點(diǎn)動(dòng)能最大
C. 質(zhì)點(diǎn)在a、b、c三點(diǎn)處的加速度大小之比為2∶1∶2
D. 若將d處的點(diǎn)電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點(diǎn)的軌跡仍可能為曲線abc
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在粗糙的豎直墻面上,現(xiàn)用堅(jiān)直向上的作用力F 推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊a 與鐵塊b間可能沒(méi)有摩擦力
B. 木塊與整直墻面間一定沒(méi)有彈力
C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D. 豎直向上的作用力F大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車(chē)在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫穿馬路.汽車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處)經(jīng)0.7s作出反應(yīng),緊急剎車(chē),但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車(chē)最終在C處停下,為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之,AC段是汽車(chē)輪胎在路面上的擦痕.
為了判斷汽車(chē)司機(jī)是否超速行駛,警方派一警車(chē)以法定最高速度vm=14.0m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車(chē)起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車(chē),經(jīng)14.0m后停下來(lái),在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得AB=17.5m.BC=14.0m,BD=2.6m.問(wèn):
(1)該肇事汽車(chē)的初速度vA是多大?有無(wú)超速?
(2)游客橫過(guò)馬路的速度大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕彈簧相連的物塊A和B放在光滑的水平面上,物塊A緊靠豎直墻壁,一顆子彈沿水平方向射入物塊B后留在其中(子彈打擊的時(shí)間極短),關(guān)于由子彈、彈簧和 A、B所組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 子彈射入物塊 B 的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能、動(dòng)量均不守恒
B. 物塊B帶著子彈向左運(yùn)動(dòng),直到彈簧壓縮量達(dá)最大過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都不守恒
C. 彈簧推著物塊 B 向右運(yùn)動(dòng),直到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都守恒
D. 物塊 A 離開(kāi)豎直墻壁后,直到彈簧伸長(zhǎng)量達(dá)最大的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能和動(dòng)量都守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3×105V/m,A、B兩點(diǎn)相距0.2m,兩點(diǎn)連線與電場(chǎng)的夾角是60°,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電荷量q=+2×10-4C的電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)電勢(shì)能增大6J
B. 電荷量q=-2×10-4C的電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)電場(chǎng)力做功為-6J
C. 若取A點(diǎn)的電勢(shì)為0,則B點(diǎn)的電勢(shì)φB=3×104V
D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是UAB=6×104V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了節(jié)省能量,某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯無(wú)人乘坐時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用
B. 顧客始終處于超重狀態(tài)
C. 扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向左上方,再豎直向上
D. 扶梯對(duì)顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg、電荷量為q=-7.5×10-5C的小球固定在輕繩的一端,繩的另一端固定在O點(diǎn).小球的大小忽略不計(jì).繩和小球置于勻強(qiáng)電場(chǎng)之中,電場(chǎng)的方向如圖所示.當(dāng)小球靜止時(shí),繩與豎直方向的夾角為θ=37°.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大;
(2)若將小球拉至水平位置OA,在此處將小球自由釋放,求小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),小球?qū)K的拉力大。
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