關于慣性的大小，下列說法中正確的是(　　)

A．高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大

B．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大

C．兩個物體只要質量相同，那么慣性大小就一定相同

D．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小


 [解析]　慣性是物體的固有屬性，只與物體的質量有關，與速度、受力情況和地理位置無關，C正確．

[答案]　C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一小球沿斜面以恒定的加速度滾下并依次通過A、B、C三點，已知AB＝6 m，BC＝10 m，小球通過AB、BC所用的時間均為2 s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度分別為(　　)

A．2 m/s,3 m/s,4 m/s　　    B．2 m/s,4 m/s,6 m/s

C．3 m/s,4 m/s,5 m/s　　    D．3 m/s,5 m/s,7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


質量為3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當拉力F1＝8.0 N時，木箱靜止；當拉力F2＝10.3 N時，木箱做勻速運動，求：

(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)；

(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；

(3)木箱在12.0 N的水平拉力作用下，受到的摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法中正確的是(　　)

A．2 N的力可以分解成6 N和3 N的兩個分力

B．10 N的力可以分解成5 N和4 N的兩個分力

C．2 N的力可以分解成6 N和5 N的兩個分力

D．10 N的力可以分解成兩個10 N的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠的事實和合理的推論結合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律．關于伽利略的理想實驗，下列說法正確的是(　　)

A．只要接觸面相當光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去

B．這個實驗實際上是永遠無法做到的

C．利用氣墊導軌，就能使實驗成功

D．雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的實驗基礎上的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，一木塊和小車一起做勻速直線運動，當小車遇到一障礙物的瞬間(設小車不反彈)，則：

(1)如果小車上表面粗糙，木塊將如何運動？

(2)如果小車上表面光滑，木塊將如何運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是根據(jù)“探究加速度與力的關系”的實驗數(shù)據(jù)描繪的a－F圖象，下列說法正確的是(　　)

A．3條傾斜直線所對應的小車和砝碼的質量相同

B．3條傾斜直線所對應的小車和砝碼的質量不同

C．直線1所對應的小車和砝碼的質量最大

D．直線3所對應的小車和砝碼的質量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列敘述正確的是(　　)

A．在力學的國際單位制中，力的單位、質量的單位、位移的單位選定為基本單位

B．牛、千克米每二次方秒都屬于力的單位

C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8 cm/s2

D．在力學計算中，所有涉及的物理量的單位都應取國際單位

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，豎直電梯中質量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的F－t圖線，由圖線分析電梯的運動情況，下列結論中正確的是(　　)

A．由圖線K可知，此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)

B．由圖線L可知，此時電梯的加速度大小一定等于g

C．由圖線M可知，此時電梯一定處于靜止狀態(tài)

D．由圖線N可知，此時電梯加速度的方向一定先向上后向下

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