A. | 伽利略設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn),研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,與他同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的觀點(diǎn),并明確指出,除非物體受到力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng),而只保持在直線上運(yùn)動(dòng) | |
B. | 庫侖不但提出了場(chǎng)的概念,而且采用電場(chǎng)線描述電場(chǎng),還發(fā)明了人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī) | |
C. | 牛頓在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展 | |
D. | 摩擦起電現(xiàn)象中,用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷是一種,用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是另一種,美國(guó)科學(xué)家密立根把前者命名為正電荷,把后者命名為負(fù)電荷,并且用油滴實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷的數(shù)值 |
分析 正確解答本題的關(guān)鍵是:了解高中的重要物理學(xué)史,知道各個(gè)重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者以及重要規(guī)律發(fā)現(xiàn)的歷史背景、使用條件等.
解答 解:A、伽利略設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn),研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,與他同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的觀點(diǎn),并明確指出,除非物體受到力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài),永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng),而只保持在直線上運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、法拉第不但提出了場(chǎng)的概念,而且采用電場(chǎng)線描述電場(chǎng),還發(fā)明了人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī),故B錯(cuò)誤;
C、伽利略在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng),并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展,故C錯(cuò)誤;
D、富蘭克林把自然界的兩種電荷命名為正電荷和負(fù)電荷,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理學(xué)史部分,在平時(shí)學(xué)習(xí)中不可忽視,要不斷的積累和平時(shí)注意多加記憶,否則很容易出錯(cuò)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 到它第二次經(jīng)過a點(diǎn)時(shí),所需時(shí)間為半個(gè)周期 | |
B. | 到它第二次經(jīng)過a點(diǎn)時(shí),所需時(shí)間為一個(gè)周期 | |
C. | 到它第三次經(jīng)過a點(diǎn)時(shí),所需時(shí)間為一個(gè)周期 | |
D. | 到它第三次經(jīng)過a點(diǎn)時(shí),所需時(shí)間為二個(gè)周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 55W | B. | 110W | C. | 220 W | D. | 450W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合開關(guān)S,使A、B兩板靠近一些 | |
B. | 閉合開關(guān)S,使A、B兩板正對(duì)面積減小一些 | |
C. | 斷開開關(guān)S,使A板向右平移一些 | |
D. | 斷開開關(guān)S,使A、B正對(duì)面積減小一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}}{s}_{1}$ | B. | $\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{s}_{1}$ | C. | $\sqrt{\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}}{s}_{1}$ | D. | $\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}{s}_{1}$ |
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