如圖所示,在威爾遜云霧室中,有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。圖中曲線ab,是一個(gè)垂直于磁場方向射入的帶電粒子的徑跡。由于它在行進(jìn)中使周圍氣體電離,其能量越來越小,電量保持不變,由此可知(       )

A.粒子帶正電,由b向a運(yùn)動(dòng)
B.粒子帶負(fù)電,由b向a運(yùn)動(dòng)
C.粒子帶正電,由a向b運(yùn)動(dòng)
D.粒子帶負(fù)電,由a向b運(yùn)動(dòng)

D

解析試題分析:據(jù)題意,帶電粒子沿垂直于磁場方向射入勻強(qiáng)磁場,粒子的能量逐漸減小,速度減小,則由公式得知,粒子的軌跡半徑逐漸減小,由圖看出,粒子的運(yùn)動(dòng)方向是從a向b運(yùn)動(dòng).在a處,粒子所受的洛倫茲力斜右下方,由左手定則判斷可知,該粒子帶負(fù)電.故選D
考點(diǎn):帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng);牛頓第二定律;向心力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是 (   )

A.向右做加速運(yùn)動(dòng)B.向右做減速運(yùn)動(dòng)
C.向左做加速運(yùn)動(dòng) D.向左做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用力將重物豎直提起,先由靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升。如果前后兩過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,不計(jì)空氣阻力,則(   )

A.加速過程中拉力做的功比勻速過程中拉力做的功多
B.勻速過程中拉力做的功比加速過程中拉力做的功多
C.兩過程中拉力做的功一樣多
D.上述三種情況都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置,不考慮繩與滑輪的質(zhì)量,不計(jì)軸承摩擦、繩與滑輪間的摩擦。初始時(shí)兩人均站在水平地面上;當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時(shí),位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子,最終至少一人能到達(dá)滑輪。下列說法正確的是

A.若甲的質(zhì)量較大,則乙先到達(dá)滑輪
B.若甲的質(zhì)量較大,則甲、乙同時(shí)到達(dá)滑輪
C.若甲、乙質(zhì)量相同,則乙先到達(dá)滑輪
D.若甲、乙質(zhì)量相同,則甲先到達(dá)滑輪

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是某公園設(shè)計(jì)的一種驚險(xiǎn)刺激的娛樂設(shè)施. 管道除點(diǎn)右側(cè)水平部分粗糙外,其余部分均光滑. 若挑戰(zhàn)者自斜管上足夠高的位置滑下,將無能量損失的連續(xù)滑入第一個(gè)、第二個(gè)圓管形管道內(nèi)部(圓管比圓管高).某次一挑戰(zhàn)者自斜管上某處滑下,經(jīng)過第一個(gè)圓管形管道內(nèi)部最高位置時(shí),對管壁恰好無壓力.則這名挑戰(zhàn)者

A.經(jīng)過管道最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于經(jīng)過管道最低點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
B.經(jīng)過管道最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于經(jīng)過管道最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
C.經(jīng)過管道最高點(diǎn)時(shí)對管外側(cè)壁有壓力
D.不能經(jīng)過管道的最高點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中(  )

A.兩種傳送帶對小物體做功相等  
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等 
C.兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的大 
D.將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,用相同材料做成的質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體中間用一輕彈簧連接。在下列四種情況下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速運(yùn)動(dòng):①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng)。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速運(yùn)動(dòng)。③拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速運(yùn)動(dòng)。④拉力平行于傾角為θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速運(yùn)動(dòng)。以依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有(     )

A. B.
C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內(nèi)壁滑下,半球形金屬殼豎直固定放置,開口向上,滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v,若物體與球殼之間的摩擦因數(shù)為μ,則物體在最低點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是( 。

A.受到向心力為mg+m
B.受到的摩擦力為μm
C.受到的摩擦力為μ(mg+m
D.受到的合力方向斜向左上方

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

光滑水平面上有、兩個(gè)木塊,中間拴接一個(gè)輕彈簧,彈簧處于自然長度,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)對木塊施加的水平向右的推力,同時(shí)對木塊施加的水平向右的拉力,使木塊、一起向右運(yùn)動(dòng);已知木塊、的質(zhì)量分別為。則

A.木塊、間的彈簧被拉長
B.木塊間的彈簧被壓縮
C.木塊、間的彈簧無形變
D.木塊、間的彈簧可能被拉長、壓縮或無形

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