如圖所示,水平地面上放置著質(zhì)量為M的粗糙斜面體,一質(zhì)量為m的物體在拉力F的作用下靜止于斜面上,則 ( )
A.地面對(duì)斜面體有水平向左的摩擦力 B.地面對(duì)斜面體無(wú)摩擦力
C.物體受摩擦力的方向沿斜面向下 D.地面對(duì)斜面體的支持力小于(M+m)g
【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用.B3 B4
【答案解析】AD 解析:對(duì)整體受力分析可知,受重力、支持力、拉力處于平衡;則將拉力分解,如圖所示:水平方向物體一定受向左的摩擦力,;豎直方向,由于F的分力存在,故地面的對(duì)斜面體的支持力小于(M+m)g,故A、D正確,B錯(cuò)誤;C、對(duì)物體受力分析,物體受到重力、斜面的支持力,拉力F,如果 ,則物體受到斜面摩擦力沿斜面向下;如果,則物體不受斜面的摩擦力;如果,則物體受到斜面的摩擦力沿斜面向上,故摩擦力方向無(wú)法確定,故C錯(cuò)誤;故選AD
【思路點(diǎn)撥】本題因兩物體均處于靜止,故可對(duì)整體進(jìn)行分析地面對(duì)斜面體的支持力及地面對(duì)斜面體的摩擦力;再對(duì)m分析可知壓力及木塊受到的摩擦力的變化.當(dāng)兩物體相對(duì)靜止時(shí),一般要注意應(yīng)用整體法的應(yīng)用;一般可以先考慮整體法;當(dāng)涉及物體內(nèi)部間的相互作用時(shí)再考慮隔離法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一斜面靜止在水平地面上,位于斜面體上的物體M正沿斜面勻速下滑,F(xiàn)施加一個(gè)如圖所示的推力F,使得物體繼續(xù)沿斜面下滑且斜面體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。則與F作用前相比,下列說(shuō)法正確的是
A.物塊M所受摩擦力不變
B.地面對(duì)斜面體的靜摩擦力不變
C.物塊M所受摩擦力減小
D.地面對(duì)斜面體的靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一光滑的半圓形碗固定在水平地面上,質(zhì)量為m1的小球(視為質(zhì)點(diǎn))用輕繩跨過(guò)光滑碗連接質(zhì)量分別為m2和m3的物體,平衡時(shí)小球恰好與碗之間沒(méi)有彈力作用.則m1、m2和m3的比值為
A.1:2:3 B.2:1:1
C.2::1 D.2:1:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,輕質(zhì)彈簧兩端栓接質(zhì)量均為m的小球A和B,置于成直角的L型木板PMN上,木板的上表面光滑,木板沿傾角為的固定斜面下滑,在木板沿斜面下滑的過(guò)程中,小球、彈簧與木板始終保持相對(duì)靜止,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是
A.若斜面光滑,MN板對(duì)A的作用力大小為mgsin
B.若斜面光滑,彈簧對(duì)A沒(méi)有彈力
C.若木板沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),MN板對(duì)A的作用力大小為mgsin
D.若木板沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),彈簧對(duì)A的彈力大小為2mgsin
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小車(chē)的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車(chē)保持相對(duì)靜止,且水平地面光滑,不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,則車(chē)對(duì)人的摩擦力可能是( )
A.0 B.,方向向右
C.,方向向左 D.,方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中物體m與斜面體相對(duì)靜止.則關(guān)于斜面對(duì)m的支持力和摩擦力的做功情況,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.支持力一定做正功
B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能不做功
D.摩擦力可能做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平面上緊靠放置著等厚的長(zhǎng)木板B、C(未粘連),它們的質(zhì)量均為M=2kg。在B木板的左端放置著質(zhì)量為m=1kg的木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))。A與B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.4,B、C與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.1,滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。開(kāi)始整個(gè)系統(tǒng)處于靜止,現(xiàn)對(duì)A施加水平向右的恒定拉力F=6N,測(cè)得A在B、C上各滑行了1s后,從C的右端離開(kāi)木板。求:⑴木板B、C的長(zhǎng)度LB、LC ;⑵若在木塊A滑上C板的瞬間撤去拉力F,木塊A從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到再次靜止經(jīng)歷的總時(shí)間t(此問(wèn)答案保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜止靠在墻邊,然后釋放,使它們同時(shí)沿豎直墻面下滑,已知mA>mB,則物體B的受力情況是( )
A.只受一個(gè)重力
B.受到重力、摩擦力各一個(gè)
C.受到重力、彈力、摩擦力各一個(gè)
D.受到重力、摩擦力各一個(gè),彈力兩個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
蹦床比賽中運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落過(guò)程可簡(jiǎn)化為下述物理模型。如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由釋放,壓上彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中.若以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下建立坐標(biāo)軸ox,則小球的速度的二次方隨x坐標(biāo)的變化圖象如圖所示,其中OA段為直線,ABC是平滑的曲線,AB段與OA相切于A點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度為g。關(guān)于A、B、C各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)xA、xB、xC及加速度aA、aB、aC 的判斷正確的是( )
A. B.
C. D.
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