【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處,記下彈簧秤的示數(shù)F

2)彈簧秤掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿方向,繩套2沿120°方向,記下彈簧秤的示數(shù)

3)根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力F′=_____

4)比較_____________即可初步驗(yàn)證

5)只改變繩套2的方向,重復(fù)上述試驗(yàn)步驟.

6)將繩套1方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向,同時(shí)繩套2120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng),保持繩套1和繩套2的夾角120°不變,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是_____(填選項(xiàng)前的序號(hào))

A.逐漸增大 B.先增大后減小 C.逐漸減小 D.先減小后增大.

【答案】 F1F1 A

【解析】3)根據(jù)的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力;
4)通過比較F,在誤差范圍內(nèi)相同,則可初步驗(yàn)證;
6)兩個(gè)繩套在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,合力保持不變,根據(jù)平行四邊形定則畫出圖象,如圖所示:


根據(jù)圖象可知,繩套1的拉力大小逐漸增大,故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面向右以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10N/kg),求:

(1)雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大。
(2)突然將拉力撤去后小孩還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( 。

A. 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高

B. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)小

C. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)小

D. 帶電粒子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,合開關(guān)S,電源給電容器充電.在兩極板間有固定點(diǎn)P.用E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,φ表示P點(diǎn)的電勢(shì),下列說法正確的是( 。

A. 保持S接通,上極板A不動(dòng),將下極板B緩慢向下移動(dòng)稍許到B′,φ增大

B. 保持S接通,上極板A不動(dòng),將下極板B緩慢向下移動(dòng)稍許到B′,E增大

C. 若斷開S,下極板B不動(dòng),將上極板A緩慢向下移動(dòng)稍許到A′,則E不變

D. 若斷開S,下極板B不動(dòng),將上極板A緩慢向下移動(dòng)稍許到A′,φ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)它們通過的弧長(zhǎng)比SA:SB=4:3,轉(zhuǎn)過的圓心角比θA:θB=3:2.則下列說法中正確的是( )
A.它們的線速度比vA:vB=3:4
B.它們的角速度比ωA:ωB=2:3
C.它們的周期比TA:TB=2:3
D.它們的周期比TA:TB=3:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線ab、cd、e代表電場(chǎng)中的五個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,PQ是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知(

A. 五個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高

B. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大

C. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大

D. 帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球,在電梯運(yùn)行時(shí),乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小,這一現(xiàn)象表明電梯的加速度方向一定(填“向下”或“向上”),乘客一定處在(填“失重”或“超重””)狀態(tài),人對(duì)電梯的壓力比自身重力(填“大”或“小””)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B、C、D、E、F,5個(gè)小球并排放置在光滑的水平面上,B、C、D、E,4個(gè)球質(zhì)量相等,而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量,A球的質(zhì)量等于F球質(zhì)量.A球以速度v0向B球運(yùn)動(dòng),所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞,則碰撞之后( )

A.5個(gè)小球靜止,1個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
B.4個(gè)小球靜止,2個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
C.3個(gè)小球靜止,3個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
D.6個(gè)小球都運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2 , 測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖1所示的裝置安裝儀器;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖2所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s),那么:

(1)上述步驟中沒有必要進(jìn)行的步驟是;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
(2)紙帶的(左、右)端與重物相連;
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量是△Ep= , 此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
(6)若測(cè)出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以 為縱軸、以h為橫軸畫出的圖線是圖3中的

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