(5分)某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連,放開(kāi)鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。(忽略滑輪的摩擦)
(1)放開(kāi)鉤碼,滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn),以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖所示;已知滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為m,重力加速度為g。則滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。
(2)寫(xiě)出能減小實(shí)驗(yàn)誤差的一條有效措施 。
(1);(2)使細(xì)線與桌面保持平行;在鉤碼個(gè)數(shù)不變的情況下,多次試驗(yàn),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求平均值;掛鉤碼改為掛小桶加沙,獲得多組數(shù)據(jù),減小實(shí)驗(yàn)誤差等。
【解析】
試題分析:(1)對(duì)滑塊受力分析有:2F-f=ma,即2F-μmg=ma,得F-a的函數(shù)關(guān)系式為F=a+,由圖像所給信息可得圖像截距b=解得μ=。
(2)使細(xì)線與桌面保持平行,才能保證彈力的兩倍等于小車(chē)受到的拉力,否則就不滿足這個(gè)關(guān)系式,所以要使細(xì)線與桌面保持平行;在鉤碼個(gè)數(shù)不變的情況下,多次試驗(yàn),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求平均值;掛鉤碼改為掛小桶加沙,獲得多組數(shù)據(jù),減小實(shí)驗(yàn)誤差等。
考點(diǎn):探究影響摩擦力大小的因素
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建福州第八中學(xué)高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
彈簧上端固定,下端掛一只條形磁鐵,使磁鐵上下振動(dòng),磁鐵的振動(dòng)幅度不變.若在振動(dòng)過(guò)程中把線圈靠近磁鐵,如圖所示,觀察磁鐵的振幅將會(huì)發(fā)現(xiàn)
A.S閉合時(shí)振幅逐漸減小,S斷開(kāi)時(shí)振幅不變
B.S閉合時(shí)振幅逐漸增大,S斷開(kāi)時(shí)振幅不變
C.S閉合或斷開(kāi),振幅變化相同
D.S閉合或斷開(kāi),振幅都不發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題
光滑水平面上有兩小球a、b,開(kāi)始時(shí)a球靜止,b球以一定速度向a運(yùn)動(dòng),a、b相撞后兩球粘在一起運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中兩球的總動(dòng)量_______(填“守恒”或“不守恒”);機(jī)械能_________(填“守恒”或“不守恒”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)高三上學(xué)期期末考試?yán)砜莆锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
分子間同時(shí)存在引力和斥力,當(dāng)分子間距減小時(shí),分子間( )
A.引力增加,斥力減小 B.引力增加,斥力增加
C.引力減小,斥力減小 D.引力減小,斥力增加
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高三上期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)由透明體做成的三棱柱,橫截面為有一個(gè)銳角為30°的直角三角形,如圖所示,AC面鍍膜,經(jīng)透明體射到AC面的光只能反射,F(xiàn)有一束光從AB面的D點(diǎn)垂直AB面射入透明體,經(jīng)AC面E點(diǎn)反射后從BC面射出透明體,出射光線與BC面成30°角①求該透明體的折射率;
②若光線從BC面的F點(diǎn)垂直BC面射入透明體,經(jīng)AC面E點(diǎn)反射后從AB面射出透明體,試畫(huà)出經(jīng)E點(diǎn)后的光路圖,并標(biāo)明出射光線與AB面所成夾角的角度(不用列式計(jì)算)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安長(zhǎng)安區(qū)一中高三上期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
在溫控電路中,通過(guò)熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實(shí)現(xiàn)對(duì)電路相關(guān)物理量的控制。如圖所示,R1為電阻箱,R2為半導(dǎo)體熱敏電阻,C為電容器。已知熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,則有( )
A.若R1固定,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)電壓表的示數(shù)減小
B.若R1固定,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)R1消耗的功率增大
C.若環(huán)境溫度不變,當(dāng)電阻箱R1的阻值增大時(shí),電容器C的電荷量減少
D.若R1固定,環(huán)境溫度不變,當(dāng)電容器C兩極板間的距離增大時(shí)極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
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科目:高中物理 來(lái)源:名師精品推薦(解析版)高中0331 題型:選擇題
如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=5N、Fc=10N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止.以F1、F2、F3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則( )
A.F1=5N,F(xiàn)2=0,F(xiàn)3=5N
B.F1=5N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=0
C.F1=0,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=5N
D.F1=0,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=5N
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博六中高三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點(diǎn)處,將小球拉至A處,彈簧恰好無(wú)形變,由靜止釋放小球,它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)間的豎直高度差為h,速度為v,則( )
A.由A到B重力做的功等于mgh
B.由A到B重力勢(shì)能減少mv2
C.由A到B小球克服彈力做功為mgh
D.小球到達(dá)位置B時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為mgh-
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
(選修模塊3-5)(12分)
(1)PET(正電子發(fā)射型計(jì)算機(jī)斷層顯像)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,參與人體的代謝過(guò)程.在人體內(nèi)衰變放出正電子,與人體內(nèi)負(fù)電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對(duì)光子,被探測(cè)器探測(cè)到,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET原理,下列說(shuō)法正確的是
A.衰變的方程式為
B.將放射性同位素注入人體,的主要用途作為示蹤原子
C.一對(duì)正負(fù)電子湮滅后也可能只生成一個(gè)光子
D.PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)較長(zhǎng)
(2)已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1(E1< 0),激發(fā)態(tài)能量,其中n =2、3、4…….已知普朗克常量為,真空中光速為,吸收波長(zhǎng)為 的光子能使氫原子從基態(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài);此激發(fā)態(tài)氫原子再吸收一個(gè)頻率為的光子被電離后,電子的動(dòng)能為 .
(3)如圖甲所示,光滑水平面上有A、B兩物塊,已知A物塊的質(zhì)量mA=1kg.初始時(shí)刻B靜止,A以一定的初速度向右運(yùn)動(dòng),之后與B發(fā)生碰撞并一起運(yùn)動(dòng),它們的x-t圖象如圖乙所示(規(guī)定向右為位移的正方向),則物體B的質(zhì)量為多少?
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