分析 題目提供了一個特殊的條件μ=tan?(ε<α),可知μ<tanα,所以兩個物體都不能單獨靜止在斜面上,然后按A可能向下滑動或B可能向下滑動的臨界條件分析解答即可.
解答 解:由于μ=tan?<tanα,可知兩個物體都不能單獨靜止在斜面上,在如圖的情況下,有兩種臨界狀態(tài):
A端剛好要向下滑動時:(M-m)gsinα=μMgcosα+μmgcosα(M>m)
B端剛好要向下滑動時:(m-M)gsinα=μMgcosα+μmgcosα(M<m)
所以系統(tǒng)穩(wěn)定的條件是:|M-m|gsinα≤μ(M+m)gcosα
即:$μ≥\frac{|M-m|}{M+m}tanα$
答:此系統(tǒng)能在斜面上穩(wěn)定的條件是$μ≥\frac{|M-m|}{M+m}tanα$.
點評 該題考查共點力平衡的條件,解答的過程中要注意系統(tǒng)不穩(wěn)定時,可能有兩種滑動的情況,要考慮周全.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體重力勢能的數(shù)值隨選擇的參考平面的不同而不同 | |
B. | 物體的重力勢能實際上是物體和地球組成的系統(tǒng)所共有的 | |
C. | 重力對物體做正功,則物體的重力勢能增加 | |
D. | 物體位于所選的參考平面之下時,物體的重力勢能為負(fù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 就是物體所受的重力 | B. | 壓力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的 | ||
C. | 大小等于物體的重力 | D. | 壓力是由于物塊的形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA=$\frac{{v}_{B}}{cosθ}$,aA=$\frac{{a}_{B}}{cosθ}$ | B. | vA=vBcosθ,aA=aBcosθ | ||
C. | vA=vBcosθ,aA=$\frac{(g-{a}_{B})}{cosθ-g}$ | D. | vA=vBcosθ,aA=$\frac{g}{cosθ-g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始時船的速度$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$m/s | B. | 5s內(nèi)船前進了15m | ||
C. | 5s時繩與水面的夾角為60° | D. | 5s時船的速率為5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器容納電荷能力跟所加電壓及所帶電荷量均有關(guān) | |
B. | 電容器是一個儲能元件,通過充放電可實現(xiàn)電場能和其它能之間的相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 電容器充放電需要時間,故電容器可用作樓道照明的自動開關(guān) | |
D. | 使用多用電表歐姆檔,將紅黑筆分別接觸未知元件的兩根接線端,觀察到指針有大幅擺動后又回到表盤左端,則說明被檢元件是一個電容器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1就是物體對斜面的壓力 | |
B. | F2就是物體受到的靜摩擦力 | |
C. | 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用 | |
D. | 物體對斜面的壓力方向與F1方向相同,大小為Gcos α |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶負(fù)電 | |
B. | 粒子在A點的加速度大于在B點的加速度 | |
C. | 粒子在A點具有的動能小于在B點具有的動能 | |
D. | 粒子在A點具有的電勢能小于在B點具有的電勢能 |
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