8.一架噴氣式飛機,質(zhì)量為5.0×103kg,起飛過程中從靜止開始滑跑.當位移達到5.0×102m時,速度達到起飛速度60m/s.在此過程中飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍.若g取10m/s2.求:
(1)飛機起飛所用的時間;
(2)飛機受到的牽引力的大。

分析 (1)根據(jù)位移時間關(guān)系可求出時間;
(2)根據(jù)運動學公式求出加速度,由牛頓第二定律求出牽引力

解答 解:(1)根據(jù)運動學公式有:$L=\frac{v}{2}t$
得:$t=\frac{2L}{v}=16.7s$
(2)根據(jù)運動學公式有:v2=2aL
得:$a=\frac{v^2}{2L}=3.6m/{s^2}$
根據(jù)牛頓第二定律有:F-kmg=ma
得:F=kmg+ma=1.9×104N
答:(1)飛機起飛所用的時間16.7s;
(2)飛機受到的牽引力的大小$1.9×1{0}_{\;}^{4}N$.

點評 本題運用的是牛頓運動定律和運動學公式聯(lián)列求解,也可以采用動能定理求解,有興趣的同學可以兩種方法都做一下進行對比.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t極短時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,由此可知,當△t極短時,$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度.上面用到的物理方法分別是( 。
A.控制變量法 微元法B.假設(shè)法 等效法
C.微元法 類比法D.極限法 類比法

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( 。
A.極板間電壓變小B.電容器的電容減小
C.極板帶電量將增大D.P點的電勢將降低

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.質(zhì)量為m的帶正電小球由空中某點自由下落,下落高度h后在空間加上豎直向上的勻強電場,再經(jīng)過相同時間小球又回到原出發(fā)點,不計空氣阻力,且整個運動過程中小球從未落地.重力加速度為g.則( 。
A.從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中,小球電勢能減少了2mgh
B.從加電場開始到小球下落最低點的過程中,小球動能減少了mgh
C.從開始下落到小球運動至最低點的過程中,小球重力勢能減少了$\frac{4}{3}$mgh
D.小球返回原出發(fā)點時的速度大小為$\sqrt{6gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在平直公路上行使的汽車中,某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球,不計空氣阻力,用固定在路邊的照相機對汽車進行照相,照相機閃了兩次閃光,得到清晰的兩張照片,對照片進行分析,知道如下信息:1.兩次閃光的時間間隔為0.5s;2.第一次閃光時,小球剛釋放;第二次閃光時,小球剛落地;3.兩次閃光的時間間隔內(nèi),汽車前進了6m;4.兩次閃光的時間間隔內(nèi),小球運動的位移是6m,由此可以確定( 。
A.小球釋放點離地的高度
B.第一次閃光時小車的速度
C.汽車做勻速直線運動
D.兩次閃光的時間間隔內(nèi),汽車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一光滑斜面固定在地面上,重力為G的物體在一水平推力F的作用下處于靜止狀態(tài).若斜面的傾角為θ,則( 。
A.F=Gcos θB.F=Gsin θ
C.物體對斜面的壓力N=Gcos θD.物體對斜面的壓力N=$\frac{G}{cosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.把紙帶穿過打點計時器,用手握住,啟動計時器.用手拉動紙帶,在紙帶上記錄了一行小點.從便于測量的位置找一個點當做起始點,在每隔相等時間間隔(例如0.1s)的位置剪開.請你試著用上題所述粘貼的方法得到一個直方圖,從中可以看出手拉紙帶的速度是怎樣變化的.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.某同學設(shè)計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是鉤碼,個數(shù)可調(diào),A的左端與打點計時器的紙帶(未畫出)相連,通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度,實驗中該同學在鉤碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,多次改變m和m′的鉤碼個數(shù),重復測量,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.

(1)實驗中除電磁打點計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線,為了完成本實驗,還應(yīng)有 ( 。
A.秒表  B.天平  C.毫米刻度尺   D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖3所示,現(xiàn)從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,測得各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61 cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.80 cm,打點計時器打點頻率為50 Hz,由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖2所示的實驗圖線,由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.(g取10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.做平拋運動的物體,在水平方向通過的最大距離取決于( 。
A.物體的高度B.物體的高度和初速度
C.物體的初速度D.物體所受的質(zhì)量、高度和初速度

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