A. | 小物塊從A點至O點一直做加速運動 | |
B. | 小物塊到達桌邊B點時速度的大小為2m/s | |
C. | 小物塊落地點與桌邊B點的水平距離為0.8m | |
D. | 小物塊離開桌面后空中運動時間為0.4s |
分析 小物塊從A到O的過程中,水平方向受到彈簧彈力和滑動摩擦力作用,根據(jù)彈簧彈力的變化情況判斷運動情況,小物塊從A到B的過程中,根據(jù)動能定理求出B點速度,小物塊離開B點以后做平拋運動,根據(jù)平拋運動基本公式求解即可.
解答 解:A、小物塊從A到O的過程中,水平方向受到彈簧彈力和滑動摩擦力作用,剛開始彈力大于摩擦力,物體做加速運動,后來彈力小于摩擦力,做減速運動,到達O點時,彈力剛好減為零,故A錯誤;
B、小物塊從A到B的過程中,根據(jù)動能定理得:
$\frac{1}{2}m{v}^{2}{=E}_{P}-μmgL$
解得:v=2m/s,故B正確;
C、小物塊離開B點以后做平拋運動,根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}=0.4s$,則小物塊落地點與桌邊B點的水平距離為x=vt=0.8m,故CD正確.
故選:BCD
點評 本題主要考查了動能定理以及平拋運動基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,知道從A到O的過程中,彈簧彈力逐漸減。
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電場強度比B點的大 | B. | A點的電勢比B點的低 | ||
C. | A點的電勢比B點的高 | D. | A、B兩點的場強大小有可能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替帶電體的方法是等效替代 | |
B. | 在“探究合力的方法”實驗中運用了控制變量法 | |
C. | 在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移與時間關(guān)系的公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動.這里運用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線a受力方向向右 | B. | 導(dǎo)線b受力方向向左 | ||
C. | 導(dǎo)線c受力方向向右 | D. | 導(dǎo)線d受力方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲、乙、丙、丁都是實驗現(xiàn)象 | |
B. | 圖甲、乙、丙、丁都是推理得到的結(jié)果 | |
C. | 圖甲、乙、丙是實驗現(xiàn)象,圖丁是推理得到的結(jié)果 | |
D. | 圖丁是實驗現(xiàn)象,圖甲、乙、丙是推理得到的結(jié)果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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