如圖所示,固定的光滑平臺(tái)上一輕彈簧一端固定在平臺(tái)上,彈簧長(zhǎng)度比平臺(tái)短.木板B左端緊靠平臺(tái),木板C放在B右端,第一次B、C用銷釘固定,然后用大小可忽略的木塊A將彈簧壓縮到某一位置,釋放后A恰能運(yùn)動(dòng)到C右端.第二次將銷釘撤去,仍使A將彈簧壓縮到同一位置后釋放,若A與B、C間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,B、C與地面動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,A、B、C質(zhì)量分別為mAmC=1.0kg、mB=3.0kg,B、C長(zhǎng)度均為L=2.0m,g=10m/s2,求:

⑴釋放A后彈簧對(duì)A做功是多少?

⑵第二次B、C未固定時(shí),A滑過B右端的瞬時(shí)速度多大?

⑶第二次B、C未固定時(shí),最終BC間的距離多大?


⑴(3分) A依次滑過B、C所受滑動(dòng)摩擦力

      (1分)

對(duì)全過程應(yīng)用動(dòng)能定理

      (1分)

      (1分)

⑵(4分)B、C固定時(shí),由動(dòng)能定理

      (1分)

B、C不固定時(shí),A滑上C時(shí),B、C整體與地面的最大靜摩擦力

(1分)

故BC保持靜止.由動(dòng)能定理

      (1分)

      (1分)

            (1分) 

      (1分)

             (1分)

      (1分)

假設(shè)成立      (1分)

此后AB一起減速到速度為零,由動(dòng)能定理

      (1分)

      (1分)

BC相距      (1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法不正確的是

A.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度。

C.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紫光改為紅光,則條紋間距一定變大

D.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:


以12m/s的速度在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體,撤去牽引力后在地面阻力作用下,做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2,則物體制動(dòng)后5秒時(shí)間內(nèi)的位移等于( 。

A.10m                B.12m               C.16m               D.18m

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科目:高中物理 來源: 題型:


人造衛(wèi)星因受高空稀薄空氣的阻力作用,繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道會(huì)慢慢改變.設(shè)每次測(cè)量時(shí)衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)可近似看做圓周運(yùn)動(dòng),某次測(cè)量衛(wèi)星的軌道半徑為r1,后來變?yōu)?i>r2,r2r1,以Ek1、Ek2表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的動(dòng)能,T1、T2表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)的周期,則(      )

A.Ek1Ek2,T2T1                                B.Ek1Ek2,T2T1

C.Ek1Ek2T2T1                                D.Ek1Ek2,T2T1

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩物塊AB套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊BOO1軸的距離為物塊AOO1軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(      )

A.A受到的靜摩擦力一直增大

B.A受到的靜摩擦力是先增大后減小

C.B受到的靜摩擦力是先增大,后保持不變

D.A受到的合外力一直在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。如果增大高度h,則下列關(guān)于摩托車說法正確的是

A.對(duì)側(cè)壁的壓力N增大         B.做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T不變

C.做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F增大       D.做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


為探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,采用了如上右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用小車的質(zhì)量為200 g,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量精確,在實(shí)驗(yàn)室提供的以下四種規(guī)格鉤碼中,應(yīng)該挑選的鉤碼是_______

A.10 g         B.20 g         C.30 g         D.50 g

(3)某實(shí)驗(yàn)小組挑選了一個(gè)質(zhì)量為50 g的鉤碼,在多次正確操作實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,經(jīng)測(cè)量、計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的距離為40.0 cm;打下第n點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.20m/s。該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)作小車所受的拉力,則拉力對(duì)小車做的功為________J,小車動(dòng)能的增量為________J。(g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在做"利用單擺測(cè)重力加速度"實(shí)驗(yàn):

(1)測(cè)單擺周期時(shí),應(yīng)該從擺球經(jīng)過_________(填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)時(shí)開始計(jì)時(shí);

(2)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的g值偏小,可能的原因是_____

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊

B.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)使擺線長(zhǎng)度增加

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次

(3)某同學(xué)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中改變幾次擺長(zhǎng)L,并測(cè)出相應(yīng)的周期T,算出T2的值,再以L為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_________。(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:


 某航母跑道長(zhǎng)200m。飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s,那么,飛機(jī)在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為(   )

   A.5m/s        B.10m/s         C.15m/s       D.20m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案