如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗,若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.

(1)當(dāng)紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力的大小;

(2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力的大小;

(3)本實驗中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝碼移動的距離超過l=0.002 m,人眼就能感知.為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?


解析:(1)砝碼對紙板的摩擦力大小為f1=μm1g,桌面對紙板的摩擦力大小為f2=μ(m1+m2)g紙板所受摩擦力大小f=f1+f2,解得f=μ(2m1+m2)g.

(2)設(shè)砝碼的加速度為a1,紙板的加速度為a2,則

f1=m1a1,F-f1-f2=m2a2,

發(fā)生相對運動a2>a1,解得F>2μ(m1+m2)g.

(3)砝碼和紙板運動過程如圖所示,紙板抽出前,砝碼運動的距離x1=a1

紙板運動的距離

d+x1=a2

a1=μg=2 m/s2

a2==,紙板抽出后,砝碼在桌面上做勻減速運動,加速度大小仍是μg=2 m/s2,

初速度為a1t1,故采用逆向法處理得:x2=x1,又l=x1+x2

聯(lián)立以上各式可得:F=22.4 N.

答案:(1)μ(2m1+m2)g (2)F>2μ(m1+m2)g

(3)22.4 N

點評 本題屬于滑塊、滑板類問題,要畫出草圖,標(biāo)明各物體的位移和有關(guān)物體長度,從而找出長度關(guān)系.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?sub>.那么:

①紙帶的         端與重物相連(填“左”或“右”).

②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減小量為        J,物體動能的增加量         J.(均取兩位有效數(shù)字)

③通過計算,數(shù)值并不相等,這是因為              

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在地面上以速度拋出質(zhì)量為的物體,拋出后物體落在比地面低的海平面上,若以地面為零勢能參考平面,且不計空氣阻力,則

A.物體在海平面的重力勢能為

B.重力對物體做的功為

C.物體在海平面上的動能為

D.物體在海平面上的機(jī)械能為

 


查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖(甲)所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接.圖(乙)中分別表示物體速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小f和物體運動路程s隨時間t變化的關(guān)系.圖(乙)中可能正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊一起運動,則以下說法正確的是(  )

A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用

B.當(dāng)F逐漸增大到FT時,輕繩剛好被拉斷

C.當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時,輕繩還不會被拉斷

D.輕繩剛要被拉斷時,質(zhì)量為m和2 m的木塊間的摩擦力為FT

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


某個同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖(甲)所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖(乙)所示,則d=    cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt,則小車經(jīng)過光電門時的速度為    (用字母表示); 

(2)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出線性圖像,研究小車加速度與力的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出    (選填“vm”或“v2m”)圖像. 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,同一物體分別沿斜面ADBD自頂點由靜止開始下滑,該物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同.在滑行過程中克服摩擦力做的功分別為WAWB,則  

(        ).

A.WA>WB              B.WAWB

C.WA<WB              D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


四種電場的電場線如圖所示.一正電荷q僅在電場力作用下由M點向N點作加速運動,且加速度越來越大.則該電荷所在的電場是圖中的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩條平行虛線之間存在勻強磁場,虛線間的距離為l,磁場方向垂直紙面向里,abcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈,ad與bc間的距離也為l,t=0時刻,bc邊與磁場區(qū)域左邊界重合,F(xiàn)令線圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域,取沿a→b→c→d→a方向的感應(yīng)電流為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖線是                            【     】

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案