【題目】以10m/s的速度行駛的列車開始下坡，在破路上的加速度等于0.2m/s2 ， 經(jīng)過20s到達(dá)坡底，則破路的長度為m，列車到達(dá)坡底時的速度為m/s．

【答案】240；14
【解析】解：根據(jù)位移公式，得： at2= ；

根據(jù)速度公式，得：v=v0+at=10+0.2×20m/s=14m/s．

所以答案是：240，14

【考點精析】通過靈活運用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電路如圖所示，已知電源電動勢為，內(nèi)阻，定值電阻，滑動變阻器的阻值可以在之間變化，則：

（1）當(dāng)為多少時，上獲得最大功率？并求出該最大功率P1；

（2）當(dāng)為多少時，上獲得最大功率？并求出該最大功率P2；

（3）當(dāng)為多少時，電源有最大輸出功率？并求出該最大功率P3.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車質(zhì)量M為2.0kg，與水平地面阻力忽略不計，物體質(zhì)量m為0.5kg，物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3．求：

（1）小車在外力作用下以1.2m/s2的加速度向右運動時，物體受摩擦力多大？
（2）若要使物體m脫離小車，則至少用多大的水平力推小車？
（3）若小車長L=1m，靜止小車在8.5N水平推力作用下，物體由車的右端向左滑動，則滑離小車需多長時間？（物體m看作質(zhì)點）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用長為L的細(xì)線懸掛，處在水平方向的勻強(qiáng)電場中，小球靜止于A點，此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°，現(xiàn)用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放。不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 場強(qiáng)的大小為

B. 小球?qū)⒃?/span>A、B之間往復(fù)擺動

C. 小球?qū)⒒氐?/span>A處停下來

D. 小球從B向右擺到最高點的過程中，電勢能的減少量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在全國殘運會上，浙江游泳選手王益楠獲6金，成浙江省奪冠王，賽場泳池長50米，則他在200米個人混合泳比賽中，所通過的位移和路程（將運動員看成質(zhì)點）分別是 （ ）

A.200 m 、200 mB.50 、 200m

C.200m 、 0D.0 、 200m

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【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等，分別帶正電、帶負(fù)電和不帶電的小球，從平行板電場的中點以相同的初速度垂直于電場方向進(jìn)入電場，它們分別落在A、B、C三點，下列說法不正確的是(　　)

A. 落在A點的小球帶正電，落在B點的小球不帶電

B. 三個小球在電場中運動的時間相等

C. 三個小球到達(dá)極板時的動能關(guān)系為

D. 三個小球在電場中運動時的加速度關(guān)系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？
答： ． （選填“變”或“不變”）

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【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長8cm，兩板間距離d=8cm，A板比B板電勢高300V，一帶正電的粒子電荷量q=10﹣10C，質(zhì)量m=10﹣20kg，沿電場中心線RO垂直電場線飛入電場，初速度υ0=2×106m/s，粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后，進(jìn)入固定在O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域，（設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響），已知兩界面MN、PS相距為12cm，D是中心線RO與界面PS的交點，O點在中心線上，距離界面PS為9cm，粒子穿過界面PS最后垂直打在放置于中心線上的熒光屏bc上．（靜電力常數(shù)k=9.0×109Nm2/C2）（粒子重力忽略不計）

（1）求粒子穿過界面MN時偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)？到達(dá)PS界面時離D點多遠(yuǎn)？

（2）確定點電荷Q的電性并求其電荷量的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中：

（1）某組同學(xué)用如圖1所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是
①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
A.①③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②④⑤
（2）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a﹣F圖如圖2所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是
A.實驗中摩擦力沒有平衡
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化．

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