3.如圖所示,兩個一樣的圓環(huán)A和B套在粗糙的細桿上,兩個圓環(huán)用繩相連,現(xiàn)給細繩一個逐漸增加的豎直向下的拉力,已知夾角α>β,則( 。
A.A可能先運動
B.B可能先運動
C.在A和B沒有動以前,桿給A和B的摩擦力大小相等
D.桿給A和B的摩擦力大小可能不相等

分析 將拉力F沿著兩個繩子的方向分解,結(jié)合滑動摩擦定律列式求解兩側(cè)的最大靜摩擦力的表達式進行比較即可.

解答 解:AB、將拉力F沿著兩個繩子的方向分解,如圖所示:

結(jié)合幾何關(guān)系,有:
FA>FB 
而FA與豎直方向的夾角為($\frac{π}{2}-α$),大于FB與豎直方向的夾角($\frac{π}{2}-β$),故FA的豎直分力大于FB的豎直分力,故A球?qū)U的壓力大于B球?qū)U的壓力,故隨著F的增加,B環(huán)可能先運動,故A錯誤,B正確;
CD、對A與B整體研究,沒有滑動前,水平方向受兩個反向的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,兩個摩擦力相等;如果有一個環(huán)運動,則兩個摩擦力不等;故C正確,D正確;
故選:BCD

點評 本題AB選項關(guān)鍵是對環(huán)受力分析,通過比較最大靜摩擦力來比較是否可以滑動;CD選項關(guān)鍵是結(jié)合整體法分析;不難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一斜面固定在水平地面上,a、b、c、d、e五個點把整個斜面四等分,即ab=bc=cd=de,e為斜面與水平面的交點,從a點水平拋出一個小球(可視為質(zhì)點),初速度為v時,小球落在斜面上(不計空氣阻力,只考慮小球從拋出到第一次與斜面或水平面碰撞的位置和速度),則(  )
A.若初速度為v時,小球落在b點,則初速度變?yōu)?v時,小球可能落在c點與d點之間
B.若初速度為v時,小球落在b點,則初速度變?yōu)?v時,小球一定落在e點
C.若初速度為v時,小球從拋出到落在斜面上某點的水平位移為x,則初速度變?yōu)?v時,小球的水平位移可能為3x
D.若初速度為v時,小球從拋出到落在斜面上某點的水平位移為x,則初速度變?yōu)?v時,小球的水平位移可能為5x

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)利用電流傳感器研究電容器的放電過程,他按如圖1所示連接電路.先使開關(guān)S接1,電容器很快充電完畢.然后將開關(guān)擲向2,電容器通過R放電,傳感器將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線如圖2所示.他進一步研究滑動變阻器的阻值變化對曲線的影響,斷開S,先將滑片P向右移動一段距離,再重復(fù)以上操作,又得到一條I-t曲線.關(guān)于這條曲線,下列判斷正確的是(  )
A.曲線與坐標軸所圍面積將增大B.曲線與坐標軸所圍面積將減小
C.曲線與縱軸交點的位置將向上移動D.曲線與縱軸交點的位置將向下移動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一質(zhì)量為M且足夠長的木板下表面光滑,開始時靜止在水平地面上,一質(zhì)量為m的滑塊以v0的初速度從木板的左端滑上,最終滑塊與木板以共同的速度運動.求:

①木板的最大動能;
②滑塊從滑上木板到與木板共速過程中,滑塊和木板的位移之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一根長為L兩端封閉的玻璃管,內(nèi)裝A、B兩個帶電小球,A、B的質(zhì)量分別為m和3m,帶電量分別為-3q和-q,當(dāng)玻璃管如圖豎直放置時,球B正好位于中央,如果把管顛倒過來,則球?qū)艿氐膲毫Φ淖兓繛?,兩球間的距離改變了$\frac{(\sqrt{3}-1)L}{2}$(設(shè)管內(nèi)壁光滑,管內(nèi)為真空).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一質(zhì)點以坐標原點為中心位置在y軸上做簡諧運動,其振動圖象如圖所示,振動在介質(zhì)中產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為1m/s,從t=0時刻開始經(jīng)過0.2s后該質(zhì)點立即停止運動,則再經(jīng)過0.3s時的波形圖是圖乙中的( 。
A.73B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖,半徑R=0.4m的圓盤水平放置,繞豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道,與轉(zhuǎn)軸交于O′點,質(zhì)量m=1kg的滑塊(視為質(zhì)點)可沿軌道運動.現(xiàn)對其施加F=4N的水平拉力,使其從O′左側(cè)s=2m處由靜止開始沿軌道向右運動.當(dāng)滑塊運動到O′點時,從滑塊上自由釋放一小球,此時圓盤的半徑OA正好與軌道平行,且A點在O的右側(cè).滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.為使小球剛好落在A點,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω=5πn(n=1,2,3…)rad/s;為使小球能落到圓盤上,水平拉力F做功的范圍應(yīng)為4~4.5J(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧亮度那,B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( 。
A.都等于$\frac{g}{2}$B.0和$\frac{g}{2}$C.$\frac{{m}_{A}+{m}_{B}}{2}$和0D.0和$\frac{{m}_{A}+{m}_{B}}{2{m}_{B}}$g

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗.

(1)以下操作正確的是BC
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細線通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器
C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,應(yīng)先放開小車,后接通電源
(2)當(dāng)小車的質(zhì)量一定時,測得小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)如下表:
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.100.230.270.400.49
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖2所示坐標系中作出a-F圖象.
(3)圖線存在截距,其原因是未平衡摩擦力或木板的傾角太小.
(3)由圖象可得出的結(jié)論是在物體質(zhì)量一定時,加速度與所受到的合外力成正比.

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同步練習(xí)冊答案