如圖是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖,在間距為d的平行金屬板A、C間,存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,兩金屬板通過導(dǎo)線與變阻器R相連,等離子體以速度v平行于兩金屬板垂直射入磁場.若要增大該發(fā)電機(jī)的電動勢,可采取的方法是( 。
| A. | 增大d | B. | 增大B | C. | 增大R | D. | 增大v |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量m=1.0kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放于小車的最左端,小車長l=3.6m、質(zhì)量m1=1.0kg。物塊與小車間動摩擦因數(shù)為μ=0.5。質(zhì)量m2=10.0kg、半徑R=3.2m的光滑半圓形軌道固定在水平面上,且直徑POQ沿豎直方向。小車的上表面和軌道最低點(diǎn)高度相同。開始時小車和物塊共同以v0=10m/s的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動,小車剛接觸軌道時立即制動(停止運(yùn)動)而后制動解除。(g取10m/s2)求:(1)物塊剛進(jìn)入半圓軌道時對軌道的壓力;(2)物塊運(yùn)動至最高點(diǎn)時,水平面對半圓形軌道支持力的大小;(3)物塊在小車上滑動的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡諧橫波,在t=0.6s時刻的圖像如下圖甲所示,此時,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為-1cm,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動圖像如圖乙所示,則以下說法正確的是 (選對一個得3分,選對兩個得4分,選對三個得6分,每選錯一個扣3分,最低得0分)
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.這列波的波速是m/s
C.從t=0.6 s開始,緊接著的Δt=0.6 s時間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是10m
D.從t=0.6 s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4 s回到平衡位置
E.若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為30 m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸點(diǎn)向b端移動時( 。
| A. | 伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小 |
| B. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大 |
| C. | 伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小 |
| D. | 伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為 6.125 mm,用20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為 6.360 cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中正確的是( 。
| A. | 用點(diǎn)電荷來代替帶電體的研究方法叫微元法 |
| B. | 利用v﹣t圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式的方法是理想模型法 |
| C. | 伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動規(guī)律 |
| D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在高度為L、足夠?qū)挼膮^(qū)域MNPQ內(nèi),有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.質(zhì)量為m、邊長為L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,在MN上方某一高度由靜止開始自由下落.當(dāng)bc邊進(jìn)入磁場時,導(dǎo)線框恰好做勻速運(yùn)動.已知重力加速度為g,不計空氣阻力,求:
(1)導(dǎo)線框剛下落時,bc邊距磁場上邊界MN的高度h;
(2)導(dǎo)線框離開磁場的過程中,通過導(dǎo)線框某一橫截面的電量q;
(3)導(dǎo)線框穿越磁場的整個過程中,導(dǎo)線框中產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一長為s,傾角為θ,沿順時針方向勻速運(yùn)動的傳送帶的下端 A點(diǎn),每隔相等的時間 T就輕輕放上一個相同的工件,如圖所示。已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為 μ,工件質(zhì)量均為 m。經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為L,則下列判斷正確的有( )
A.傳送帶的速度大小為L∕T
B.傳送帶的速度大小可能小于L∕T
C.每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.傳送帶每傳送一個工件而多消耗的能量為
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