某同學(xué)根據(jù)車輪通過(guò)兩段鐵軌交接處所發(fā)出的響聲來(lái)估算火車的速度．他從車輪發(fā)出的某一次響聲開始計(jì)時(shí)，并同時(shí)計(jì)算出車輪發(fā)出響聲的次數(shù)，當(dāng)他算到21次時(shí)，表上顯示的時(shí)間是15s．已知每段鐵軌長(zhǎng)12.5m．根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以估算出火車的速度嗎？


考點(diǎn)：

平均速度．

專題：

直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題．

分析：

從車輪的某一次響聲開始計(jì)時(shí)，并同時(shí)數(shù)車輪響聲的次數(shù)“1”，當(dāng)他數(shù)到“21”次時(shí)，停止計(jì)時(shí)，這段時(shí)間內(nèi)的位移等于20段鐵軌的長(zhǎng)度，根據(jù)位移和時(shí)間，通過(guò)求出平均速度，火車正常行駛時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以瞬時(shí)速度等于平均速度．

解答：

解：火車在15s內(nèi)通過(guò)20段鐵軌的長(zhǎng)度，位移為：s=20×12.5m=250m，則平均速度為：==16.7m/s，火車正常行駛時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以瞬時(shí)速度等于平均速度，即火車的速度為16.7m/s．

答：火車的速度為16.7m/s．

點(diǎn)評(píng)：

解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

物體僅在靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才具有慣性

　

B．

汽車速度越大越不容易停下來(lái)，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

　

C．

在月球上舉重比在地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小

　

D．

殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，真空中存在范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，A、B為該勻強(qiáng)電場(chǎng)的兩個(gè)等勢(shì)面．現(xiàn)有三個(gè)完全相同的帶等量正電荷的小球a、b、c，從等勢(shì)面A上的某點(diǎn)同時(shí)以相同速率v0向不同方向開始運(yùn)動(dòng)，其中a的初速度方向垂直指向等勢(shì)面B，b的初速度方向平行于等勢(shì)面，C的初速度方向與a相反．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，三個(gè)小球先后通過(guò)等勢(shì)面B．已知三個(gè)小球始終在該勻強(qiáng)  電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，不計(jì)重力，則下列判斷中正確的是（　�。�

　

A．

等勢(shì)面A的電勢(shì)低于等勢(shì)面B的電勢(shì)

　

B．

a、c兩小球通過(guò)等勢(shì)面B時(shí)的速度相同

　

C．

開始運(yùn)動(dòng)后的任一時(shí)刻．a(chǎn)．b兩小球的動(dòng)能總是相同

　

D．

開始運(yùn)動(dòng)后的任一時(shí)刻，三個(gè)小球之間的距離總是相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)，指時(shí)間間隔的是（　�。�

　

A．

學(xué)校每天7：30準(zhǔn)時(shí)上課

B．

每節(jié)課45 min

　

C．

數(shù)學(xué)考試9：40結(jié)束

D．

周末文藝晚會(huì)18：40開始

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖象，由圖可知（　　）

　

A．

t=0時(shí)，A在B的前面

　

B．

B在t2時(shí)刻追上A，并在此后跑在A的前面

　

C．

B開始運(yùn)動(dòng)的速度比A小，t2時(shí)刻后才大于A的速度

　

D．

A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，通有電流I的直導(dǎo)線MN固定在豎直位置上，且與導(dǎo)線框abcd在同一平面內(nèi)，則在下列情況下，導(dǎo)線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　　）

　

A．

通過(guò)直導(dǎo)線的電流強(qiáng)度增大

B．

通過(guò)直導(dǎo)線的電流強(qiáng)度減小

　

C．

線框水平向右移動(dòng)

D．

線框以MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


條形磁鐵位于線圈L的正上方，N極朝下．靈敏電流G、電容C與線圈L連成如圖所示的電路．現(xiàn)使磁鐵從靜止開始加速下落，在N極接近線圈上端的過(guò)程中，流過(guò)G的電流方向和電容器極板的帶電情況是 （　　）

　

A．

從a到b，上極板帶正電

B．

從a到b，下極板帶正電

　

C．

從b到a，上極板帶正電

D．

從b到a，下極板帶正電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量均為1kg的兩個(gè)物體A、B放在水平地面上相距9m，它們與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2．現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時(shí)相向滑行，不計(jì)物體的大小，取g=10m/s2．則（　�。�

　

A．

它們經(jīng)過(guò)2s相遇

　

B．

它們經(jīng)過(guò)4s相遇

　

C．

它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)8m 處相遇

　

D．

它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)5m處相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個(gè)單擺，其中A、D擺長(zhǎng)相同，先使A擺擺動(dòng)，其余各擺也跟著擺動(dòng)起來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)（　�。�

　

A．

D擺的振幅最大

　

B．

D擺的振幅最小

　

C．

B的擺動(dòng)周期小于C的擺動(dòng)周期

　

D．

B的擺動(dòng)周期大于C的擺動(dòng)周期

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